1 . 小张进入青春期后，脸上长了很多青春痘，出现了胡须、喉结，声音也发生了变化，与这些变化有关的器官是（       ）

A．输精管

B．睾丸

C．附睾

D．前列腺

2 . “十月胎恩重，三生报答轻”。图1表示排卵和受精示意图，图2表示胎儿在母体内生长发育示意图。请据图回答问题。（注： [   ]填数字或字母）

(1)图1所示的是人体的生殖过程，细胞A是_____，产生B的器官是_____。
(2)图2中，胎儿在[   ]____内发育，并从母体的______和脐带中获得营养物质和氧气。
(3)图1中的C形成的场所是图2中的[   ]______，它不断进行分裂形成多细胞的胚泡，然后缓慢移动到子宫中，附着在子宫内膜上。

3 . 人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？下图是“人的由来”的概念图，请据图回答下列问题：

(1)科学家认为，在东非大裂谷地区，由于森林大量消失，一部分[A]不得不下地生活，并一代一代向____行走的方向发展，前肢则解放出来。
(2)精子由男性的____（填生殖器官的名称）产生，卵细胞由女性的____（填生殖器官的名称）产生
(3)一般来说，从形成细胞B开始到第____周时，胎儿就发育成熟了；图中C所代表的生理过程叫作____。

4 . 将下列生殖器官与其功能进行配对。
①子宫　　　　　　A.输送卵细胞
②卵巢　　　　　　B.胚胎发育的场所
③输卵管　　　　　C.产生精子，分泌雄性激素
④睾丸　　　　　　D.产生卵细胞，分泌雌性激素

5 . 了解人类的生殖系统对于我们理解人类的繁衍方式、性别特征以及生殖健康非常重要。在人类生殖系统中，既能产生精子又能分泌雄性激素的器官是（　　）

A．睾丸

B．附睾

C．卵巢

D．子宫

6 . 小聪对自己怎么来到这个世界感到困惑.请你参照下图，利用所学生物学知识帮他解惑。

(1)产生A的是女性主要性器官______，产生B精子的是男性主要性器官______。
(2)A和B结合的场所是图2中[　]______。小聪新生命的起点是图1中[　]______。
(3)胚泡缓慢移动到子宫内膜上，这就是怀孕的开始。胚胎发育的主要场所是______。
(4)胎儿发育过程中主要是通过图3中的______和脐带从母体获得营养物质和氧。

7 . 下列有关人类生殖与发育的叙述，不正确的是（　　）

A．胎儿通过胎盘与母体完成物质交换

B．女性产生雌性激素的器官是子宫

C．男性产生雄性激素的器官是睾丸

D．受精卵是人体个体发育的起点

8 . 小军班里的男同学陆续出现喉结突出、长出胡须、声音变粗等征象，与这些变化关系密切的器官是（　　）

A．输精管

B．睾丸

C．附睾

D．前列腺

9 . 人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？ 以下是“人的由来”的概念图和胎儿发育示意图，请根据图中信息回答下列有关问题：

   

(1)图1现代类人猿和古人类都共同起源于A_______，男性主要的生殖器官是_______。
(2)B 是在妈妈的________内形成的；几天后，胚胎搬家居住在图2[   ]______内，那里是孕育胎儿和发生月经的地方。
(3)我们在妈妈的体内通过______和_____从妈妈体内获得营养和氧气、将废物排出。我们在妈妈肚子里生活_____周左右，哭着离开妈妈，要看看外面精彩的世界，这个过程叫______。妈妈这时是最辛苦的，请同学们一定要好好爱妈妈。
(4)随着我们和妈妈的联系纽带（脐带）被剪断（离开母亲身体），我们不得不自己开始呼吸，____是我们与外界进行气体交换的场所。

10 . 新生命的形成以及新生命诞生后的生长、发育过程，都要经过一系列复杂的变化，如图所示。据图回答下列问题：（“[   ]”里填序号或字母，横线上填文字）

(1)男性产生精子的器官是____。女性的主要生殖器官____，它的功能是____。精子与卵细胞在[   ]____内相遇，精子与卵细胞结合，形成受精卵。
(2)受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动到[   ]____中，在内膜上着床，这就是怀孕的开始。
(3)早期胚胎在发育过程中，经过不断的细胞分裂与分化，形成各种器官和系统，并逐渐发育成胎儿。胎儿通过脐带、____与母体相连，可以与母体交换氧、营养物质与废物。