1 . 长时间看书的乐乐从屋中出来，看到爷爷正在放风筝。他顺着爷爷手中的风筝线望向晴朗的天空，发现风筝已经被放得很高，变成了一个小黑点，下列相关叙述中不正确的是（       ）

A．乐乐患有近视，矫正视力需要佩戴的眼镜镜片是凹透镜

B．从光线较暗的屋内到明亮的室外，乐乐的瞳孔由大变小

C．乐乐抬头望向空中的风筝时，晶状体曲度变大

D．长时间看书后，走到户外向远方眺望，对乐乐的眼睛有保护作用

2 . 课堂上，同学们一会儿看黑板，一会儿看课本，他们既能看清黑板上的字又能看清课本上的字，这是因为眼球中有具有调节作用的（       ）

A．瞳孔

B．角膜

C．玻璃体

D．晶状体

3 . 如图是人体神经系统与其调节的部分器官示意图。请据图作答：

(1)“红灯停、绿灯行”是人尽皆知的交通规则，当驾驶员开车由远及近看到红灯亮时及时停车等候，此过程中眼球中①的曲度变化是_______，感受器是____（填序号），视觉形成的部位是____（填字母），该反射属于_____反射。
(2)肾脏形成的尿液暂时贮存在膀胱内。婴儿膀胱内尿液多了就会立刻排尿，请写出该反射的基本途径：_______（用图中数字、字母加箭头表示）。
(3)某人由于脊髓受伤，导致小便失禁，并且无尿意，则患者损伤的部位可能是图中______（填图中数字）。
(4)人类高级神经活动的最突出特征是能对______产生反射。

4 . 我们生活在不断变化的环境中，依靠各种感觉器官灵敏的感知环境的变化并作出相应的反应。下列有关人体感觉的相关说法中，正确的是（　　）

A．当手指被割破时，皮肤首先产生了痛的感觉然后手缩回

B．看电影时从明亮处走到较暗的观影厅时，瞳孔由小变大

C．为防止巨大声响损伤耳结构，可以张嘴堵耳或闭嘴不堵耳

D．半规管和听小骨可以感受头部位置的变化，与晕车晕船有关

5 . 如图是眼球结构示模式图，下列有关叙述正确的是（       ）
   

A．①可使“眼球”呈现黑色、蓝色、棕色

B．②病变或损伤，可通过移植使病人重见光明

C．③处形成物像，是产生视觉的部位

D．④内含感光细胞，能接受光的刺激形成物像

6 . 当我们走进食堂时，多种感觉的形成让我们享受到饭菜的色、香、味。下列感觉形成所对应的感受器分布的位置，错误的是（　　）

A．饭菜的气味——鼻腔黏膜	B．同学的谈话——鼓膜
C．饭菜的味道——舌的表面	D．饭菜的颜色——视网膜

7 . 在模拟眼球成像的实践活动中，兴趣小组制作的实验装置如图，下列分析正确的是（　　）
       

A．透镜a模拟的是眼球中的角膜

B．白纸板相当于眼球中的视网膜

C．蜡烛在白纸板上呈现出倒立、放大的物像

D．探究近视镜的矫正作用时，需要在a的前方加凸透镜

8 . “请关闭远光灯！”因为强光照射会影响对面驾驶员观察路况，容易发生事故。在眼球结构中，感受光刺激的是（       ）

A．晶状体	B．角膜
C．视网膜	D．脉络膜

9 . 春暖花开的季节，我们走进大自然，映入眼帘的是五彩缤纷的美景，萦绕耳畔的是婉转动听的鸟语。有关眼、耳的说法错误的是（　　）

A．角膜无色且透明，光线容易通过

B．近视眼的人看远处物体时，物像落到视网膜前方，应配戴凹透镜加以矫正

C．眼球最前面的结构是瞳孔

D．遇到巨大声响时要张口或闭口捂耳，以免震破鼓膜

10 . ICL晶体植入手术可以矫正近视，其原理可理解为在眼球虹膜后、晶状体前植入一个“隐形眼镜”，以达到矫正近视的目的。骨传导耳机可将声波通过骨头传导至内耳，其开放双耳的设计受到户外运动爱好者青睐。请据图回答下列问题：

(1)植入的ICL晶体相当于一个________（填“凸透镜”或“凹透镜”）。
(2)手术前后，患者的视觉感受器都位于________。
(3)ICL晶体植入手术后，拆掉遮盖眼睛的纱布后眼前一亮，这时瞳孔会在虹膜的调节下变________（填“大”或“小”）。
(4)骨传导耳机可以减小声音对鼓膜的损伤，戴上耳机听音乐时，感受声音刺激并产生神经冲动的部位是_________，最终在________的听觉中枢形成听觉。
(5)“骨传导耳机”使用不当依然会损伤听力，请写出一条日常生活中保护耳朵的方法：________。