1 . 在生物课堂上，老师和同学们做膝跳反射实验，每两位同学一组，两人轮换进行实验，请结合实验回答问题。
(1)受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿应该自然地搭在这条腿上，另一位同学作为测试者所叩击的部位是受试者上面那条腿膝盖下面的_________。如果实验成功，可以看到的现象是__________________。
(2)从反射类型看，膝跳反射属于_________（填“简单”或“复杂”）的反射。

2 . "膝跳反射”实验可以使你获得对生命现象的直观感受，从而加深对相关概念的理解。请完成相关实验操作，分析并回答下列问题。
(1)同学们做膝跳反射实验时，被实验者坐在椅子上，让一条腿自然地搭在另一条腿上，用手掌内侧边缘迅速叩击一下被实验者上面那条腿膝盖下面的______ ， 同时观察小腿的反应。叩击的部位相当于反射弧中的_________
(2)在完成实验的过程中，是小腿先有反应，还是先感觉到叩击?__________________________