1 . 阅读科普短文,回答问题。
塑料制品给人们生活带来极大便利的同时,其分解后形成的微塑料(直径小于5毫米的塑料)污染却日益加剧。在南极多处样地,甚至人体血液中均检测出微塑料的存在。
研究者进行了微塑料在生物之间传递的实验(如图1所示)。24天后,将实验动植物进行检验分析。图2中箭头所指为生菜叶中、昆虫肠道中和鱼体中检测到的微塑料颗粒。
微塑料进入人体的途径及影响,如图3所示。有实验检测发现,健康人粪便中微塑料的浓度为28个/克,而肠炎患者粪便中微塑料的浓度为41.8个/克。微塑料还可以进入肝脏细胞和肺泡细胞,导致线粒体损伤,且损伤程度与微塑料颗粒数目成正比。
我国已经于2020年初颁布了《关于进一步加强塑料污染治理的意见》,提出了“可循环、易回收、可降解”的发展模式。让我们行动起来降低塑料污染,减少微塑料潜在危害。
(1)南极微塑料可能是由人类活动或由气流、洋流带来。可见,微塑料能够在最大的生态系统______ 中循环。
(2)研究人员用生菜饲喂昆虫幼虫,生菜在生态系统成分中属于______ 。请写出该实验中的食物链______ 。
(3)据图3可知,微塑料可以通过______ 系统和呼吸系统进入人体体内,危害人体健康。其中,线粒体损伤会影响细胞的______ 作用,最终导致器官组织出现功能障碍。
(4)请你从全球、国家和个人等多个角度,提出降低塑料污染和微塑料潜在危害的可行性建议。______ 。
塑料制品给人们生活带来极大便利的同时,其分解后形成的微塑料(直径小于5毫米的塑料)污染却日益加剧。在南极多处样地,甚至人体血液中均检测出微塑料的存在。
研究者进行了微塑料在生物之间传递的实验(如图1所示)。24天后,将实验动植物进行检验分析。图2中箭头所指为生菜叶中、昆虫肠道中和鱼体中检测到的微塑料颗粒。
微塑料进入人体的途径及影响,如图3所示。有实验检测发现,健康人粪便中微塑料的浓度为28个/克,而肠炎患者粪便中微塑料的浓度为41.8个/克。微塑料还可以进入肝脏细胞和肺泡细胞,导致线粒体损伤,且损伤程度与微塑料颗粒数目成正比。
我国已经于2020年初颁布了《关于进一步加强塑料污染治理的意见》,提出了“可循环、易回收、可降解”的发展模式。让我们行动起来降低塑料污染,减少微塑料潜在危害。
(1)南极微塑料可能是由人类活动或由气流、洋流带来。可见,微塑料能够在最大的生态系统
(2)研究人员用生菜饲喂昆虫幼虫,生菜在生态系统成分中属于
(3)据图3可知,微塑料可以通过
(4)请你从全球、国家和个人等多个角度,提出降低塑料污染和微塑料潜在危害的可行性建议。
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2022-12-30更新
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283次组卷
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3卷引用:北京市丰台区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题
2 . 6月5日为“世界环境日”。随着社会的发展,人们对垃圾分类处理的意识越来越强,很多城市已将原来的简易垃圾箱换成了分类垃圾箱,如图,请据图回答:
(1)从垃圾箱上的标志可以判断,甲中装入的应该是_____ 垃圾,乙中装入的应该是不可回收垃圾。
(2)请将以下生活垃圾进行分类:①废报纸;②易拉罐;③薯片包装袋;④塑料瓶;⑤脏纸巾;⑥苹果皮。应装入甲中的是_____ (填序号),应装入乙中的是 _____ (填序号)。
(3)其实,即使是人们公认的不可回收垃圾,有些也可以变废为宝,请写出一种对其进行科学利用的方法:_____ 。
(1)从垃圾箱上的标志可以判断,甲中装入的应该是
(2)请将以下生活垃圾进行分类:①废报纸;②易拉罐;③薯片包装袋;④塑料瓶;⑤脏纸巾;⑥苹果皮。应装入甲中的是
(3)其实,即使是人们公认的不可回收垃圾,有些也可以变废为宝,请写出一种对其进行科学利用的方法:
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2022-08-01更新
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103次组卷
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3卷引用:吉林省长春市汽开区2021-2022学年七年级下学期期末生物试题
3 . 下图是生态系统中碳循环的示意图,请据图回答下列问题:
(1)上图中缺少的一个重要箭头是________ (从何处到何处),图中在A过程中起作用的生态系统的功能成分是________ 。
(2)生态系统能够维持相对稳定,在于生态系统具有________ 。目前,图中的________ 过程,破坏了生态系统的碳循环,导致了全球气候变化这一全球性生态环境问题,对生物圈的稳定性产生不利影响。
(3)生态系统中物质循环的特点是:________ 和________ 。
(1)上图中缺少的一个重要箭头是
(2)生态系统能够维持相对稳定,在于生态系统具有
(3)生态系统中物质循环的特点是:
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2019-02-13更新
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112次组卷
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4卷引用:2014年苏教版初中生物八年级上册生态系统中的能量流动和物质循环练习卷
4 . 近年来,由于全球的温室效应,有些地区台风暴雨不断,有些地区则更加干旱;“低碳”已成为每一个人的责任.(“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗,从而 减少碳的排放.)如图是某物质循环过程示意图,请结合上述内容,回答问题.
(1)造成温室效应的气体主要是________ .从图中可以看出,它在大气中的来源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物________ 吸收(填生理过程).
(2)图中的[C]为生物的某一生理过程,完成该过程的生物主要是________ ;a和b两类动物在生态系统中作为________ 促进了生态系统的物质循环.
(3)“低碳”元素不断体现,“空气树”、“无石化能源汽车”等成为游客谈论的焦点.节能减排,创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识.“低碳”实质就是减少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是( )
A. 焚烧处理农作物的秸秆
B. 坐的士替代坐公交上学
C. 利用风能、地热能发电
D. 过节时燃放大量烟花
(1)造成温室效应的气体主要是
(2)图中的[C]为生物的某一生理过程,完成该过程的生物主要是
(3)“低碳”元素不断体现,“空气树”、“无石化能源汽车”等成为游客谈论的焦点.节能减排,创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识.“低碳”实质就是减少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是
A. 焚烧处理农作物的秸秆
B. 坐的士替代坐公交上学
C. 利用风能、地热能发电
D. 过节时燃放大量烟花
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2018-05-16更新
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113次组卷
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3卷引用:江苏南通2017-2018学年会考三摸初二生物试题
5 . 近年来,由于全球的温室效应,有些地区台风暴雨不断,有些地区则更加干旱;在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上,中国政府承诺,到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%~45%;“低碳”已成为每一个人的责任。(“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗,从而减少碳的排放)如图是某物质循环过程示意图,请结合上述内容,回答问题。
(1)造成温室效应的气体主要是_____ 。从图中可以看出,它在大气中的来源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物_____ 吸收进行。
(2)图中的[C]为生物的某一生理过程,完成该过程的生物主要是_____ ;a和b两类动物在生态系统中作为_____ 促进了生态系统的物质循环。
(3)上海世博会期间,“低碳”元素不断体现,“空气树”、“无石化能源汽车”等成为游客谈论的焦点,节能减排,创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识。“低碳”实质就是减少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是_____ 。
A.焚烧处理农作物的秸秆 B.坐的士替代坐公交上学 C.利用风能、地热能发电 D.过节时燃放大量烟花
(4)“低碳”生活要从我做起,(如骑自行车代替开车上班),在你的生活中,你可以为“低碳”做哪两件事情?_____ 。
(1)造成温室效应的气体主要是
(2)图中的[C]为生物的某一生理过程,完成该过程的生物主要是
(3)上海世博会期间,“低碳”元素不断体现,“空气树”、“无石化能源汽车”等成为游客谈论的焦点,节能减排,创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识。“低碳”实质就是减少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是
A.焚烧处理农作物的秸秆 B.坐的士替代坐公交上学 C.利用风能、地热能发电 D.过节时燃放大量烟花
(4)“低碳”生活要从我做起,(如骑自行车代替开车上班),在你的生活中,你可以为“低碳”做哪两件事情?
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2018-03-13更新
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195次组卷
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7卷引用:人教版2017-2018学年七年级下册生物基础练习:第四单元 第七章 第二节《探究环境污染对生物的影响》
人教版2017-2018学年七年级下册生物基础练习:第四单元 第七章 第二节《探究环境污染对生物的影响》2017-2018学年人教新版七年级下册生物 第四单元 第七章第二节 探究环境污染对生物的影响 同步测试人教版2017-2018学年七年级下册生物单元检测:第四单元 第七章 人类活动对生物圈的影响12017-2018学年苏教版七年级下册生物第十三章 第一节 关注生物圈-环境在恶化 同步测试2017-2018学年第二学期苏教版七年级下册生物第四单元第十三章人是生物圈中的一员单元综合检测北师大版八年级下册生物 第八单元 第24章 人与环境 章末练习题(已下线)第七章 人类活动对生物圈的影响(基础过关)-2020-2021学年七年级生物下册单元测试定心(人教版)
6 . 下图所示的是我国酸雨的形成示意图,据图回答下列问题:
(1)图中A表示的是______________ 等,A主要来源于_________________________ ,是形成酸雨的主要物质。
(2)酸雨对生物有极大的危害,其中的有害成分是图中的________ ,它呈气体状态,可随大气流动而漂移。因此,酸雨_______ 是本地区的有害排放物造成的。
(3)图中B表示的是__________ ,它的pH是__________ ,比正常雨水的pH__________ 。
(1)图中A表示的是
(2)酸雨对生物有极大的危害,其中的有害成分是图中的
(3)图中B表示的是
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2017-12-21更新
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50次组卷
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2卷引用:山东省平邑县蒙阳新星学校2017-2018学年七年级下单元检测(七)生物试题
7 . 如图是1850〜2005年全球年均气温变化的统计图。据图能够得出的分析不合理的是
A.随着时间的推移,近些年的年均气温变高 |
B.1850年后全球年均气温很长时间保持零度以下 |
C.全球年均气温变高可能与近些年化石燃料燃烧有关 |
D.这期间全球年均气温在零度以下的年份比较多 |
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2010·福建福州·中考模拟
8 . 下图是环境污染示意图,请据图回答下列问题:
1.图中造成水污染的是C(指生活污水和工厂排出的废水),水污染对生物的危害是________ 。
2.造成大气污染的有________ (只填代号)。假如你居住在一所化工厂附近,居民中有许多人患了支气管炎,有的甚至得了肺癌,你认为对该工厂应采取________ 治理措施。
1.图中造成水污染的是C(指生活污水和工厂排出的废水),水污染对生物的危害是
2.造成大气污染的有
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2016-11-18更新
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536次组卷
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6卷引用:2011届福建省福州市连江县中考模拟考试生物试卷(五)
9 . 如图是我国人口数量增长曲线图,据图分析作答:
1.从A点到B点,我国人口平均每10年增加约_____ 亿,据图可知我国人口从11亿增加到13亿历时 _____ 年.
2.按1990年至2000年人口增长速度计算,从2000年起,人口达15亿只需要_____ 年.
3.我国控制人口增长的基本国策是_____ ,其中最关键的一条具体措施是 _____ .
1.从A点到B点,我国人口平均每10年增加约
2.按1990年至2000年人口增长速度计算,从2000年起,人口达15亿只需要
3.我国控制人口增长的基本国策是
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2018-06-05更新
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38次组卷
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2卷引用:2018年中考生物 生物圈中的生命的延续和发展 专项训练
10 . 如图是自然界碳﹣氧平衡图,据图回答问题
(1)大气中CO2产生途径有多种,除去自然界中有机物的分解、煤和石油等化石燃料的燃烧外还有_____
(2)如图显示:大气中CO2消耗途径主要是_____ .
(3)化石燃料的大量使用,导致大气中CO2含量的增加、雾霾加重,给地球生态环境恶化.为了维持生物圈中碳﹣氧平衡,保护人类共同的家园,根据上图CO2生产生和消耗途径,对此,我们应该:_____ 、__
(1)大气中CO2产生途径有多种,除去自然界中有机物的分解、煤和石油等化石燃料的燃烧外还有
(2)如图显示:大气中CO2消耗途径主要是
(3)化石燃料的大量使用,导致大气中CO2含量的增加、雾霾加重,给地球生态环境恶化.为了维持生物圈中碳﹣氧平衡,保护人类共同的家园,根据上图CO2生产生和消耗途径,对此,我们应该:
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2018-03-03更新
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84次组卷
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3卷引用:中等难度人教版七年级生物下册2017-2018学年第四单元第七章第二节《探究环境污染对生物的影响》提升题