1 . 菜青虫是危害_________科植物的重要害虫。探究菜青虫的取食行为时，要从_____开始进行_______饲养，等到长出_______后就可以进行实验了。实验时要将榨取的汁液涂在一小块_______上，对照观察菜青虫的取食倾向。

2 . 在生物课上，我们学过许多概念。不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可以制成概念图。请你根据所学知识，完成下列概念图。

①______________；②_____________；③________________；④_______________；⑤_______________；⑥_________________；⑦________________；⑧_________________。

3 . 蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于_____行为。从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越_______（填强或弱）。

4 . 列举动物身上的一种与生俱来的行为______。

5 . 从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。一类是动物生来就有的，由动物体内的________所决定的行为，称为先天性行为。另一类是在遗传因素的基础上，通过________的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。蜘蛛结网属于________行为。

6 . 春天百花争艳，蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂的这种行为按行为目的分属于_____________；按行为获得途径分属于______________。蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了蜜蜂具有__________行为；请你再举出一例同蜜蜂一样具有这一行为的动物，如___________。

7 . 从行为的获得途径来看，动物的行为可以分为_________________和_______________。

8 . 动物的行为多种多样，根据行为的发生可以分为先天性的_________行为和后天性的_________行为，_________和_________是动物适应环境的两种最基本方式。

9 . “吃梅止渴”属于_____行为，“谈梅止渴”属于_____行为．（选先天性、学习）

10 . 动物的先天性行为是动物________就有的，不依赖于个体生活的经验，是一种________行为．