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解析
| 共计 8 道试题
1 . 请根据以下材料回答下列问题。
(一)朱鹮是一种稀有珍贵的鸟,原先生活在我国北方和日本、朝鲜半岛、东南亚等地。20世纪50年代,我国陕西秦岭山区还有不少朱鹮。后来因大片树林被砍伐。朱鹮失去了营巢繁殖的条件,数量锐减,几乎灭绝。80年代,科学家们经过艰苦搜寻,终于又找到了7只朱鹮。现在,在陕西省建立了洋县保护区并经过大力保护,朱鹮已有80多只。
(1)为保护朱鹮在陕西省建立了洋县保护区,这种保护措施属于______;保护朱鹮,实际就是保护了它的_______
(2)你认为现在地球上的物种急剧减少的主要原因之一是_________
(3)热爱大自然的你为了生态环境的可持续发展,提出的建议是_________
(4)生物多样性面临威胁的主要原因有①乱砍滥伐,②乱捕滥杀,③环境污染,④外来物种入侵。在长江生存繁衍了两千多万年的白鳍豚走向灭绝的主要原因是_______(请填序号)。
(二)科学家通过对不同年代化石进行纵向比较和对现存生物种类进行横向比较,对现存生物的形态结构分析后,发现了它们的进化趋势,下图表示生物进化的大致历程,请分析回答有关问题。
          
(5)生物进化是从简单到复杂,从低等到高等的顺序进行的,你认为线形动物较扁形动物高等之处表现在_______,蕨类植物较藻类植物高等之处表现在_______
(6)生物的进化是从水生到陆生,真正的陆生无脊椎动物类群是______,它有______可以防止体内水分的蒸发。
(7)如果将图示中左右两个分支中的所有生物分别归为一类,你认为它们所处的分类单位是_____,根据生物进化的大致历程可以看出,图中最低等的两种生物是_______
2023-09-01更新 | 53次组卷 | 2卷引用:八年级下第三章生命起源和生物进化第二节生物进化的历程
2 . 请阅读以下资料回答问题:
资料一:达尔文在他的知名著作《物种起源》当中,曾经把所有已知的地球生物的祖先起名叫做LUCA。后来的研究发现,LUCA诞生在深海热液喷口,过着厌氧的生活。
资料二:德国杜塞尔多夫大学的研究人员确定了一些自生命起源以来就几乎没有变化过的代谢反应,使用海底热液喷口中发现的催化剂和条件进行化学实验,以及在计算机上开发出的分子考古学形式,重建了LUCA的新陈代谢,研究发现,推动新陈代谢反应向前发展所需的能量来源其实就是氢气,而这个氢能来自于生命本身。
(1)________为生物进化提供了最直接的证据,达尔文的_________学说合理的解释了生物进化的原因。
(2)地球生物祖先LUCA的新发现进一步为原始生命诞生于______________提供了有力佐证。关于生命起源的学说,现在普遍被大多数学者认同的是______________,米勒的模拟实验证明,在原始地球条件下,无机小分子可以生成__________________
(3)___________是生物最基本的生命特征,这些生物化学反应不仅有物质的变化,同时还有________的转化,德国的研究人员发现,推动反应的能量来源是_________
(4)巴斯德的“鹅颈烧瓶”实验和米勒的模拟实验虽然结论不同,一个为__________提供了依据,一个为生命的化学进化提供了佐证,但是它们都是科学研究方法中最常用的_________
2022-04-07更新 | 349次组卷 | 7卷引用:2023课前·课中·课后 北师大版 第21章 生命的发生和发展 章末检测A卷
3 . 请根据材料I、材料II回答问题:
I、达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风,岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有两种类型:一类是翅非常发达的,一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。
II、下图是以生命起源的化学进化学说为依据,结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。

请回答:
(1)昆虫有两种类型:一类是翅非常发达的,一类是无翅或翅小不能飞翔的.这是一种__现象。(填“遗传”或“变异”)
(2)这些昆虫与海风之间相斗争的关系叫作________        
(3)在________中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫作________
(4)米勒实验模拟的地球时期是__(填图中字母),证实了在原始地球条件下无机物在紫外线、闪电、高温等条件的作用下能形成了有机小分子物质 。
(5)请推测最初形成的生命是__(填“需氧型”或“不需氧型”)。
(6)根据时间轴上植物类群出现的顺序,推测生物进化的总趋势是__
2020-07-23更新 | 140次组卷 | 3卷引用:专题03 生命起源和生物进化(A卷)-2020-2021学年八年级生物上册同步单元AB卷(苏教版)
4 . 根据资料回答问题
资料一:郑州黄河湿地地处黄河中下游交界处,气候适宜,土壤、水文等生态条件良好。人们为了更好地保护当地野生生物,建立了多个自然保护区。保护区内已知存在陆生野生脊椎动物217种,尤以鸟类最多,其中国家一级重点保护动物有黑鹳、东方白鹳、大鸨、等10种;国家二级重点保护动物有大天鹅、小天鹅、鸳鸯等33种。
资料二: 浑河古称沈水,又称小辽河。历史上曾经是辽河最大的支流,现为独立入海的河流、同时也是辽宁省水资源最丰富的内河。随着浑河水质和周边植被改善,鸟类种群一直在增加。尤其冬天有些不封冻的情况下,很多鸟由夏候鸟变成了留鸟冬天都不走。近百个植被茂密的河心岛成为了鸟类最理想的家园。
资料三:泰山拥有野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种。其中不乏种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类,其中国家一级保护鸟类有15种,国家二级保护鸟类有15种。

(1)资料一体现了郑州市生物多样性中______的多样性,它是由____的多样性决定的。
(2)我们看到人们正在积极采取多种措施来保护生物多样性,其中资料____(填“一”或“二”)采取了保护生物多样性最为有效的措施。
(3)资料三分析图中“泰山部分生物的进化树”,①所代表的生物类群是______动物。②所代表的生物类群是_____________动物。
2018-12-19更新 | 166次组卷 | 3卷引用:八年级上(人教版)生物单元练习卷:6.2 认识生物的多样性
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5 . 分析资料,回答问题:
资料一:海南岛陆地面积只有3.4万平方公里,不到全国陆地总面积的0.5%,但已知的野生植物有 4600多种,其中500余种是海南岛特有的;陆生野生动物中,两栖类有43余种,占全国总数的19%;爬行类116余种,占全国总数的33%;鸟类 420余种,占全国总数的30.7%;哺乳类112余种,占全国总数的18.6%,其他种类的动植物资源也非常丰富.
资料二:海南岛拥有种类众多的珍贵.稀有甚至濒危的动植物,被列入国家一.二类重点保护的野生动物有105种.终生生活在树上的海南长臂猿.灵巧美丽的海南坡鹿等,都是大自然馈赠给海南岛热带雨林的精灵,唯海南独有,现已进行国家级资源保护.

(1)资料一中体现了生物多样性中________ 的多样性.       
(2)资料一中提到生物分类单位中,最基本的单位是_________        
(3)分析如图“海南部分生物的进化树”,①所代表的生物类群是________       
(4)生物类群②具有胎生.哺乳的特征,绝大多数动物的 胚胎在母体内发育,通过________ 从母体获得营养,并由此排出废物,成熟后从母体产出.       
(5)生物类群③是真正的陆生脊椎动物,陆地气候相对干燥,与此相适应,其体表有防止水分散失的结构_________        
(6)分析资料二,要保护珍稀动植物资源,保护海南的生物多样性,最为有效的措施是________ .为保护珍贵的遗传资源,还可以建立濒危物种的_________
2018-10-19更新 | 122次组卷 | 1卷引用:2018-2019学年苏教版八年级上册生物 5.16.2生命进化的历程 同步测试题
6 . 分析资料,回答问题:
资料一:泰山现有苔藓植物约242种,蕨类植物约19属,野生种子植物约107科;野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种。
资料二:泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类,其中国家一级保护鸟类有15种,国家二级保护鸟类有15种。

(1)资料一中体现了生物多样性中的____多样性,提到的生物分类单位中最基本的单位是____
(2)分析图12“泰山部分生物的进化树”,①所代表的生物类群是____
(3)分析资料二,要保护珍稀动植物资源,保护泰山的生物多样性,最为有效的措施是____
(4)两个资料中提到了多种动物,其中体温恒定的有____
2018-09-12更新 | 268次组卷 | 5卷引用:2018-2019学年人教版八年级生物上册6.1.2从种到界练习题
7 . 阅读材料,回答问题。
尽管在蓝藻出现之前,地球的大气中并没有氧,但现在证据表明,那时海洋中有较丰富的有机物,而且有原始生命。直到距今30亿~20亿年以前,蓝藻在地球上出现之后,地球上的大气中才逐渐有了氧,从而使地球上其他进行有氧呼吸的生物得以生存和发展。大气中的一部分氧还转化为臭氧(O 3 )……经过长期的生长进化过程,最后才出现了广泛分布在自然界的各种动植物。
(1)蓝藻的营养方式可能为_____________________
(2)地球上最初出现的原始生命的营养方式可能为______,通过_______呼吸获得能量。
8 . 同源器官是比较解剖学上的一个名词,是指来源相同、结构和部位相似而形态和功能不同的器官。鸟的翼、鲸的鳍、马的前肢和人的上肢,从外形和功能上来看,这些器官很不相同,但是比较它们的内部结构,却基本上是一致的,那就是都由肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨组成,排列方式也基本一致,所以它们是同源器官。
分析以上资料,回答下列问题。
(1)同源器官的存在说明 _____
(2)这些同源器官的内部结构相似,而形态和功能却相差很大的原因是______       
(3)你还知道哪些证据可以证明生物的进化?__________________
共计 平均难度:一般