1 . 宣传片中你作为阅读推广人需要推荐名著，请你从下面三部备选名著中任选一部，结合具体内容写出推荐理由，不少于80字。
备选名著：《水浒传》《昆虫记》《简·爱》

2 . 小林同学制作了以下名著阅读卡，请你帮助他完成卡片内容。   

作者/书名	名著选段	问题
法布尔《昆虫记》	歌唱者和它的伴侣比肩而坐，吸管插到树皮里，动也不动地狂饮。夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。	选段所描绘的昆虫是(1) ________
艾青《 (2)_______》	没有哪一天/我不是用呆钝的耳朵/听着这国 土的/没有止息的痛苦的呻吟…… ——《向太阳》	这首诗借歌颂太阳，表达了诗人(3)________的美好愿望。
(4) _________《经典常谈》	四是“形声”，也是两个字合成一个字，但一个字是形，一个字是声； 形是意符， 声是音标。 ——《〈说文解字〉第一》	请根据语段，写出两个形声字：(5)_________

3 . 请填出下列情节中涉及的主要人物。
《钢铁是怎样炼成的》中________（人名）战胜了伤寒，第四次跨过死亡的门槛，在去基辅之前来到烈士公墓悼念战友。
同学们爱读法国作家法布尔的《昆虫记》，因为这部名著被誉为“________”，全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。

4 . 某校九年级组织了以“信仰”为主题的读书交流活动，请根据要求完成问题。

天鹅飞翔于银河之间，下面围绕着我的，有昆虫的音乐，时起时息。微小的生命，诉说它的快乐，使我忘记了星辰的美景。那些天眼，向下看着我，静静的，冷冷的，但一点也不能打动我内在的心弦。为什么呢？它们缺少大秘密——生命。

(1)上述这段文字出自法布尔的科普巨著《昆虫记》，这部作品法布尔足足花了三十年时间写就。作品中，法布尔用________________的方法来研究昆虫的本能与习性，他关注的是昆虫活生生的__________，作品堪称科学和文学完美结合的典范，无愧于“________”之美誉。
(2)法布尔在荒石园这种不毛之地数十年如一日的投入，源自对科学的信仰。信仰，是人生永恒的精神支柱。古往今来，文学作品中的人物，往往有着坚定不移的信仰。请从以下名著中任选一部，结合书中的相关内容，说说你从作品读出了作家或其中的人物怎样的信仰。
《艾青诗选》       《钢铁是怎样炼成的》       《红星照耀中国》

5 . 根据阅读提示，完成下面的读书任务。
【摘抄一】

在池塘的深处，水甲虫在活泼地跳跃着，它的前翅的尖端带着一个气泡，这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。

【摘抄二】

一只无知无畏的灰色蝗虫，迎面朝螳螂跳了过去。螳螂立刻表现得异常愤怒，它迅速地最大限度地张开翅膀并直竖起来，就像船帆一样。同时，螳螂将身体上端弯曲起来，就像一根弯着手柄的拐杖，并不停地原地跳动。……这是螳螂在利用心理战术和面前的敌人周旋。螳螂真是个心理专家啊。

(1)任务1：摘抄片段选自《________》，这本书有“_________”的美誉。
(2)任务2：豆瓣网友“静水流深”在给本书的书评中写道：“透过这厚厚的书，人们能看到的不仅仅是奇异的昆虫世界，还有一个科学家闪光的人格”请你结合作品，谈谈你对这句话的理解。
(3)任务3：鲁迅评价这部作品是“一部很有趣，很有益的书”。你的同学很喜欢读，请你给他提一点阅读科普作品的方法。

6 . 学校将开展一次读书展示活动，请完成下列展示。
(1)“和朱自清一起谈经典——《经典常谈》阅读座谈会”，请完成下表。

经典	“谈”经典
①《______》	是中国古典现实主义诗歌的源头。其中“六义”包含风、雅、颂、赋、比、兴。
②《______》	这是一部划时代的字书，经典和别的字书里的字，都搜罗在这部书里。这是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。
③《______》	策士充满智慧的进言，“合纵派”代表是苏秦，“连横派”代表是张仪。

(2)下列说法不正确的一项是（       ）

A．荀子说人性是恶的，孟子说人性是善的。

B．朱熹最早将《大学》《中庸》《论语》《春秋》编在一起，被称为“四书”。

C．《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，是法国昆虫学家法布尔的科普巨著，共十卷。常常用拟人的手法描写昆虫，洋溢着对生命的尊重，对万物的赞美。

D．在法布尔笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。

(3)鲁迅评价科学巨著《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”。请结合文本和自己的阅读体验，说说这本书“有趣、有益”方面的表现。

7 . 阅读下面的名著选段，回答问题。

A是大家都很熟悉的一种昆虫，即使你没有亲眼见过，也至少听说过它的名字。它的肚子顶端会发出微弱的光亮，就好像是挂了一盏小灯。在宁静的夏夜，你经常会看到它们在草丛中游荡。

A长着三对短短的腿，它们利用这三对小短腿迈着碎步跑动。雄性A到了成虫时期，会长出鞘翅，就像其他甲虫一样。而雌虫则永远都保持着幼虫阶段的形态，无法享受飞翔的快乐。A有着色彩斑斓的外衣。它的身体呈棕栗色，胸部是柔和的粉红色，边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色小斑点。

(1)上面的选段选自法国作家________的科普著作《__________》。
(2)选段中的A是________，这两段文字主要介绍了A的_______特征。

8 . 它一动不动地待着，目光死死地盯住大蝗虫，对方移动，它的脑袋也跟着稍稍转动。这种架势的目的是显而易见的，它是想震慑、吓瘫强壮的猎物。

以上选段出自法布尔的《昆虫记》。这种以“心理战术”恐吓对手的昆虫是（     ）

A．蝉

B．切叶蜂

C．螳螂

D．小甲虫

9 . 《昆虫记》中介绍了许多昆虫。请根据它们的生活习性，填写它们的名字吧。

生活习性	在编织“罗网”方面独具才能	善建巢穴，管理家务	善于利用“心理战术”制服敌人	在地下“潜伏四年”
动物名称	蜘蛛	（1）______	螳螂	（2）______

10 . 请你结合下面这个《昆虫记》选段的内容，说说《昆虫记》为什么被评价为“既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的优美散文”。

当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。