集体生活是一段难忘的经历,其中的点滴都将成为我们人生中的宝贵财富。让我们积极投身集体建设,用热情与努力让集体绽放光芒!
【美好集体】七年级某班开展了"我与集体共成长"的主题活动。在这次主题活动中,同学们积极参与,分工协作,互帮互助:有负责设计方案的,有搜集素材的,有整理归纳信息的…在大家的共同努力下,主题活动举办得非常成功,集体凝聚力大大增强。
(1)结合材料,说说你心中的美好集体是怎样的?【勇于担责】某校七年级(3)班的部分同学在值日时,敷衍了事,导致班级卫生情况经常受到学校的批评。对此,同学们展开了以下讨论:
垃圾又不是我们丢的,我们凭什么打扫,我不想打扫! | |
班级是一个集体,作为集体的一员,维护和保持良好的班级卫生是每一位成员应该尽的责任,在集体中我们要学会承担责任。 |
(2)小宁说"在集体中我们要学会承担责任"的理由是什么?
(3)心中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好集体的行动。为实现美好集体的憧憬,你打算怎么做?
集体生活教会我们团结、互助与包容,让我们共同创造美好回忆,携手书写精彩篇章。
材料 某班评选班级之星,以下是候选人小林的部分成长档案。
档案1:班级公约规定学生不允许带手机进课堂,沉迷游戏的好友小华不遵守班规,小林果断将其手机交给老师保管。 档案2:小林发现数学老师在课堂讲解时的一个错误,课后他写了一张纸条提醒老师。 |
(1)请你结合档案任选一个角度为小林写一段推荐词。
材料二 小春是校足球队的主力,最近球队要代表学校参加市长杯足球比赛,训练频繁、比赛一场接着一场。可是足球赛后,期末考试也要开始了,小春特别害怕成绩退步,和爸爸妈妈没法交差,考试前,需要大量时间复习。他不知道自己怎么做会更好?真是太烦恼了!
(2)请你帮小春提出解决烦恼的温馨建议。材料三 小伟、小建等同学常聚在一起打篮球,篮球是他们共同的喜好。他们父母外出打工,和奶奶生活。他们经常一起写作业、玩耍,相互关心,在一起感觉像在家一样。学校篮球赛,他们组队为班级赢得荣誉。但他们常让纪律委员头疼,若批评其中一人,另外两人就会跟纪律委员过不去,还故意违反纪律使班级扣分。
(3)请你分析小伟、小建等同学喜欢在一起的原因,并评价他们这个“小群体”。3 . 放学后,同学们就本班的自习课纪律问题聊了起来。
①有利于建设民主公正的美好集体②能培养我们的责任意识和能力
③意味着人人都能实现自己的价值④能促使我们在集体中发展个性
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①集体利益的维护离不开个人的无私奉献
②建设美好集体需要集体成员积极承担责任
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④个人利益和集体利益本质相同、没有利益冲突
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.承担责任体现在实际行动中,落实于具体的事情里 |
B.承担责任是个人有所成就的基础 |
C.承担责任是集体发展的必要前提 |
D.勇于担责是出于内心的责任感 |
①贡献智慧和力量,积极承担责任
②做到人人尽力,自觉维护集体荣誉
③从实际情况出发,各尽其能,发挥所长
④放弃个人利益,自觉维护集体利益
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
小铁:“我文笔好,可以写宣传报道。” | 小一:“我跑得快,可以参加百米赛跑。” | 小辅:“我比较细心,适合做后勤工作。” |
①关爱他人,善于合作,敢于竞争②共同制定规则并自觉遵守和维护
③积极参与,各尽所能,发挥所长④找到自己的位置,在担当中成长
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.集体的力量取决于成员数量的多少 | B.集体建设需要每个人的智慧和力量 |
C.集体生活能培养我们负责任的能力 | D.在集体中我们能体验到集体荣誉感 |