1 . 近日，国家图书馆启动文献共享借阅计划，国家图书馆充分考虑我国东西部及区域间公共文化保障服务发展方面存在不均衡问题，优先确定与中西部和边疆省份图书馆开展合作，目前已有72.5万余册文献进入黑龙江、江西、西藏、甘肃、湖北、吉林六省的共享借阅体系中。文献共享借阅计划（     ）
①有利于保障人民群众基本文化权益②推动优秀文化资源共享，发展公益文化事业
③繁荣文化市场，满足人民文化需求④有助于全面提高公民的科学修养和道德修养

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2 . 温州教育人把抗击疫情中展现的中国力量、中国效率、中国担当，转化为中小学社会主义核心价值观教育鲜活的课程资源，将价值观教育和温州人精神教育有机融合，研发了《后疫情时期中小学价值观教育48课》。此举（     ）
①推动了社会主义核心价值观理论创新
②凸显社会主义核心价值观教育的温州特色
③拓宽了提高学生科学文化素养的渠道
④立足实践弘扬和培育社会主义核心价值观

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . 习近平总书记指出：“五千多年文明史，源远流长，而且我们是没有断流的文化。”今天，我们追根溯源，探索中华文明起源，旨在
①打造最持久、最深沉的文化自信②塑造中国人的文化认同和身份认同
③提高全民科学文化和思想道德素养④探寻中华文化一脉相传的重要见证

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4 . “德若水之源，才若水之波；德若木之根，才若木之枝”。下列观点与其蕴含的道理一致的有
①重织德则无不克
②才者，德之资也；德者，才之帅也
③君子怀德，小人怀惠。德者，本也；财者，末也。
④道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远填补不了道德的缺陷。

A．①②

B．①③

C．②④

D．②③

5 . 科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有（        ）
①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”（战国·孟子）
②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”（北宋·司马光）
③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”（明代·陈献章）
④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”（东汉·王符）

A．①②

B．②④

C．②③

D．③④

6 . 国歌作为国家的象征和标志，体现着国家认同和民族情怀。2017年9月1日，全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国国歌法》，以国家立法的形式落实了宪法规定的国家标志制度。国歌立法的文化意义是
①培育和践行社会主义核心价值观       ②继承和发扬优秀传统文化
③提高公民的科学文化修养                 ④弘扬以爱国主义为核心的民族精神

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

7 . 书信集文学、美学、书法、礼仪、教育等多元文化因素于一体，在中国社会和家庭生活中扮演了重要角色。在中国文化中，家书是非常重要的书信形式。长辈通过一封封家书，把人生体验、道德修养传授给后代，更类似于论述家庭教育、家庭规范的家训。家书的文化价值在于：
①奠定了中华民族的立业根基       ②提升人们的文化和道德修养
③弘扬社会主义核心价值观          ④为文化的传承提供物质载体

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

8 . 习近平总书记在中国政法大学考察时指出,中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点,就是坚持依法治国和以德治国相结合。培养高素质法治人才,必须坚持立德树人,德法兼修。下列说法能反映这一人才培养要求的是(        )

A．德若水之源,才若水之波	B．功以才成,业由才广
C．穷理以致其知,反躬以践其实	D．用人以德,唯德是举

9 . 中央电视台关于校训的系列报道——“校训是什么”引发社会广泛关注。很多网民纷纷晒出自己母校的校训，在考校中溯源，在品鉴中感慨。比如，清华大学“自强不息，厚德载物”的校训出自《易经》；东南大学“止于至善”的校训出自《大学》；中山大学“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训源于《中庸》；香港中文大学“博文约礼”的校训则出自《论语》。可见，校训就是中国文化在现代社会的积淀、传承和弘扬，是中国核心价值观的体现。
校训是一所学校办学理念和价值追求的凝练表达，既沉淀着长期形成的校风、教风和学风，又标注着鲜明的时代气质。校训是一所学校的灵魂，对于不少学生来说，校训影响着他做人做事的态度，影响着他对自己生命的意义和价值的思考。在今天，校训传递的价值理念与社会主义核心价值观高度契合，挖掘校训的价值内涵和文化底蕴正是新时期践行社会主义核心价值观的重要方面，是建设社会主义文化强国的必然要求，为良好社会风尚的形成注入强心剂。
（1）运用文化生活的知识分析在今天开展重温校训活动能引发社会广泛关注的原因。
（2）请你结合材料，从文化生活角度，为开展好重温校训活动分别从国家、学校、学生角度提出一点合理化建议并指出其文化生活依据。