2023年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年,暨习近平总书记指示坚持和发展“枫桥经验”20周年。日前,中央政法委在全国范围内评选出104个“枫桥式工作法”单位,其中郑州市金水区委政法委入选。金水区线上依托市级“智慧信访”“一码解纠纷”等矛盾纠纷调处智慧管理系统,线下打造高标准实体化运行的区级平安建设促进中心、涉法涉诉联调中心等,强化府院联动、部门协同,对简单问题“分科诊断”、对症下药,对复杂疑难问题“全科会诊”、集中攻坚,实现了一站式受理、一条龙服务、一网式跟踪、一体化研判。同时,将“五员一律”人员(警员、检察院工作人员、法院工作人员、民调员、巡防员、律师)融入三级治理网格,依托群众议事机制,发挥党组织和党员的力量,引领群众共建共治共享,让资源在基层整合、问题在基层解决、民心在基层凝聚,实现了化解成功率上升、信访量诉讼量双降的良好局面。
结合材料,运用政治与法治的相关知识,说明郑州市金水区委政法委的成功经验。
①是基层群众自治的生动实践
②有利于公民基本民主权利的直接行使
③有助于农村基层政权的有效运转
④是基层协商民主的具体体现
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
基层社会治理是国家治理的基石,提升基层社会治理水平是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要一环。
近年来,某省不断推进基层群众自治工作:开展“相约我的村”主题宣传,依托先进典型示范,带动全省所有村(社区)修订完善村规民约(居民公约);为主动适应人流、物流、信息流 流动加快等新形势,通过村民议事会、理事会、听证会、屋场会等传统形式,推进小区协商、业主协商、民主评议等;重视发挥科技支撑作用,推进“互联网十社会治理”,建好微信群等社交平台,通过网络征求社情民意、开展民主协商、推进村(社区)事务公示公开;积极回应群众关切,以村为主,推进村级儿童之家建设等“家门口工程”,改善人居生产生活环境。
结合材料,运用“公民的政治生活”的相关知识,说明该省是如何推进基层社会治理的。
A.民主决策:作出最佳选择 | B.民主管理:共创幸福生活 |
C.集中民智,保障公民监督权 | D.参与民主协商,行使决策权 |
①要求变革现阶段我国的根本政治制度
②可以畅通利益诉求渠道,推动民主决策
③能够达成广泛社会共识,实现共同决策和监督
④有利于发挥我国社会主义民主政治的独特优势
A.①③ | B.③④ | C.②④ | D.①② |
①融合协商民主与票决民主,依法推进民主决策
②赋予民生实事项目法定效力,提升实施的效果
③密切人大代表与群众的联系,保证其依法履职
④实现党委治理、人大参与和群众自治良性互动
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
在党的十九大精神的指引下,我国各地本着“健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治机制”的原则,结合“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的乡村振兴总要求,展开了乡村有效治理的有益探索。
广东某区把自治重心由村下移至村民小组,通过设立“村小组议事会”并赋予其决策权、监督权和议事权,有效激发和调动了村民自治的积极性;浙江某市独创“民主恳谈”、“参与式预算”等基层协商民主实践,广泛吸收社会各方面的意见和建议,充分讨论、论证和协商为干部与群众交流提供了制度化的平台,促进了乡村有效治理;针对“人情”“关系”在乡村治理中对法律的冲击,江苏某县正确定位“情、理、法”,深入乡村开展法制宣传教育,加强乡村法律服务体系建设,引导村民遵守法律、有问题依靠法律来解决;为充分发挥乡贤促进家乡发展的作用,许多村镇组建了乡贤参事会、联谊会,创造了“村支两委+乡贤会”形式,涵养了守望相助、崇德向善的文明乡风,促进了农村和谐稳定。
结合材料,运用政治与法治知识,分析各地乡村治理所做的探索对推进乡村有效治理的启示。
①改变了基层民主自治的组织形式
②提供了有效的利益协商渠道
③规定了社区居民参加基层民主协商的义务
④发挥了多方主体参与社区治理的作用
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①创新了乡村治理模式,推进了基层民主协商
②提高了基层政权的办事效率,增强了治理的实效性
③保障了人民当家作主的权利,提升了人民幸福感
④创新了基层群众自治组织,完善了基层治理体系
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
10 . 某社区在“我为群众办实事”实践活动中,用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事,增强人民群众的获得感幸福感安全感。社区实施“清单式”管理,将居民的“心声”梳理成需求清单,用活辖区资源和人员,通过加强与辖区内不同领域党组织的结对共建,吸纳社区热心志愿者、退休老党员和居民骨干等活跃元素,切实为群众解忧排难。社区还积极畅通“社区书记直通车”、民主协商会等民意征集渠道,让社区群众在集思广益中被赋予更多自治话语权,围绕建设更美好的社区这一主题,让社区自治中每一分子都更有成就感。
结合材料,运用政治与法治的知识,说明该社区是如何增强群众获得感幸福感安全感的。