A.科学立法 | B.严格执法 | C.公正司法 | D.全民守法 |
建设法治中国,必须推进全民守法。
某社区法治公园的设计理念为“亦赏亦游亦学法,且行且思且悟道”以审美性、艺术性、教育性、功能性为出发点,呈现“法治灵魂”、“法治名言”、 “法治民主”、“法治和谐”四个主题。沿蜿蜒曲折的小径漫步,可见道路两侧形态各异的石雕上刻着古今中外法治名言警句,人们游园小憩时,也能学到法律知识,提高法治素养,领会法治精神的实质,在轻松惬意的氛围中感受法治文化。
“法治文化是从多方面渗透的,是一种润物细无声的思想的浸润,感染力和影响力可以穿越一个人的心灵。”从全民守法的角度,谈谈你对建设法治文化的认识。
材料一:依法治国是我国的基本方略。某校高一(1)班开展“增强法治意识提升法治素养”主题实践活动,同学们通过上网搜索、查阅报刊等途径,搜集法治名言、俗语。
序号 | 序号名言、俗语 | 新方针 |
① | “良法是善治之前提” | |
② | “天下事不难于立法,而难于法之必行” | |
③ | “一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪” | |
④ | “虽有良法,要是人民不能全部遵循,仍不能实现法治” |
(1)上述“名言、俗语”体现了依法治国的哪些要求?
材料二 奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。亚里士多德说过:邦国虽有良法,要是人民不能全都遵守,仍不能实现法治。
(2)在推进依法治国方面,我们青少年应该怎么做?
①治世不一道,便国不法古——坚持依法治国
②取之有度,用之有节——人与自然和谐共生
③国皆有法,而无使法必行之法——坚持全面深化改革
④大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善——坚持社会主义核心价值体系
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
“治大国若烹小鲜”是《老子》中的一句名言,后世很多人根据自己的理解做了不同解释,无论怎么解释,都是以烹饪比喻治国。习近平总书记在多个场合的讲话中都引用过这一名句,并赋予它以新的时代内涵。我们可以这样理解,要“烹好小鲜”关键一环看厨师。“烹小鲜”前提是熟知“小鲜”的特点,在此基础上控制火候,调和五味,这是烹小鲜的章法。治国也要掌握社会发展的客观规律,在充分了解国情、体察民意的基础上施政。既要有“烹小鲜”的细心与耐心,不能懈怠松弛,也不能操之过急,做到夙夜在公、勤勉工作;又要有“治大国”的历史使命感与责任感,做到科学执政、合理施政。
结合材料对“治大国若烹小鲜”这一政治智慧的解读,运用“坚持和加强党的全面领导”的相关知识,分析说明新时代中国共产党应如何做好治国理政这篇文章。
A.法之不行,自于贵戚 | B.法与时转则治,治与世宣则有功 |
C.法令行则国治,法令弛则国乱 | D.奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 |
A.立天下之正位,行天下之大道。(孟子) |
B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑板桥) |
C.修其心,治其身,而后可以为政于天下。(王安石) |
D.君子耻其言而过其行。(孔子) |