注:2012年至2021年,我国民营企业数量从1085.7万户增长到4457.5万户,10年间翻了两番。依据以上图表信息可以推断出( )
①民营经济是推动我国经济社会发展的重要力量
②民营资本对社会经济的控制力进一步增强
③我国各种所有制经济在国民经济中具有同样地位
④国家为民营经济发展营造了公平竞争的市场环境
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
材料一 2021年全国两会,碳达峰和碳中和被首次写入《政府工作报告》。“碳达峰”是指在2030年中国二氧化碳的排放达到峰值不再增长,并逐渐下降。“碳中和”是指在2060年前,中国通过植树造林、节能减排、产业调整等形式,抵消自身产生的二氧化碳排放。下图为1990年-2060年世界主要经济体二氧化碳净排放量。
图1 1990年-2060年世界主要经济体二氧化碳净排放量
材料二 碳交易,简而言之,就是把二氧化碳排放权作为一种商品,从而形成二氧化碳排放权的交易。(如图2所示)。
图2二氧化碳排放权交易流程图
交易前,政府部门将规定时期内的碳排放额度即碳排放权,分配给企业等重点排放单位。
如果A企业加大研发投入、开展技术创新,实际碳排放低于配额,就可把剩余的配额在市场中出售;如果B企业碳排放超过配额,就需要从市场上购买其他企业富余的配额。
2021年7月16日,全国碳排放权交易正式启动,首日成交量达到410万吨,成交额21023.01万元,成交均价51.23元/吨。碳交易可以培养企业、机构和个人的交易意识,形成全社会减排的氛围,是实现碳达峰、碳中和的重要举措。
(1)分析材料一所包含的经济信息。
(2)结合材料二,运用经济生活知识,说明“碳交易”将如何推动我国实现碳达峰,碳中和的目标。
材料:广西凤山县是国家新一轮扶贫开发工作重点县,是全国集中连片特困地区滇桂黔石漠化片区中心县。2012年全县在册贫困人口9.5万多人,贫困人口发生卓达53%,是广西贫图发生卓最高的县份之一。
2012年11月,国家扶贫办等八部委办发出通知明确一汽集团定点扶贫凤山县后,作为我国央企龙头的一汽集团积极响应国家号召承担责任,于2013年与凤山县建立了定点帮扶关系,今年5月9日,凤山县终于在一汽集团的鼎力协助下脱贫摘帽。8年来一汽集团始终将凤山县脱贫攻坚当做重要任务:大力度推进产业扶贫,“授人以鱼”更“授人以渔”,以扶持产业项目点燃扶贫动力“引”;有效解决当地村民行路难、上学难、住房难、用电难、出行难等问题,同时对64个贫困村的卫生室进行改造,为8个县镇卫生院购买便携式CT机,帮助当地群众解决看病就医的重大民生问题;充分发挥自身在出行服务领域的优势,在全县开展出行服务,这一举措将直接带动税收收入的增加和就业率的提高;2020年5月17日,一汽再次向凤山县捐赠总价值404.2万元的35辆扶贫用车,助力凤山县美丽乡村建设。
脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。一汽方面表示,2020年是朊贫攻坚的收官之年,中国一汽将认真贯彻关于脱贫攻坚重要指示精神,助力各县巩固脱贫成果,全力推进全面脱贫与乡村振兴有效衔接。
结合材料,运用所学《经济生活》知识,分析央企龙头一汽集团助力贫困地区脱贫攻坚的意义。
①完善企业内部激励机制,调动员工积极性
②诚信经营,树立起良好的企业信誉和形象
③重视自主创新的作用,提高劳动者职业技能
④加强企业文化建设,增强企业员工的凝聚力
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
材料一 11月11日24时,2017天猫双11全球狂欢节落幕,全天成交额再次刷新纪录达到1682亿元,这一大数据的背后离不开国家经济的稳定持续发展、居民收入不断增加、“互联网+”呈现出的新业态以及电子商务的不断发展,从而推动了网络购物不断释放出内需活力。同时,许多年轻的消费者看到身边流行的
网购也加入了网络购物的行列之中。
材料二 网络购物快速发展带动了现代物流业的发展。京东商城自2004年初涉足电子商务领域以来,先后组建了上海及广州全资子公司,富有战略远见地将华北、华东和华南三点连成一线,使全国大部分地区都覆盖在京东商城的物流配送网络之下;同时不断加强和充实公司的技术实力,改进并完善售后服务。京东通过自营物流模式,高效的物流配送贴心的售后服务,让顾客感受到了企业的亲和力,在消费者心中树立了良好的口碑。
材料三 2017年的“双十一” 网购狂欢节再一次刷新了历史记录。不可否认,“双十一” 消费确有实惠可图、确能挑到理想商品,但“居家过日子”先得掂量掂量自己的口袋,要理性对待。部分消费者不计成本地盲目购物,造成的是资源浪费,与当下倡导的建设节约型社会和绿色消费也是格格不入的。另据统计,“双十一” 购书籍者甚少,消费者往往忽视了精神性消费。
(1)结合材料一,运用经济生活知识,分析网络购物快速发展的原因。
(2)结合材料二,运用“企业的经营与发展”的相关知识,分析京东物流是如何做大做强的。
(3)结合材料三,运用经济生活知识谈谈怎样做一个理智的消费者?