1 . 阅读材料，回答问题。

“书香气”是文明城市的“底气”，“全民阅读”是提升城市文明程度的基石。某校高二部分学生为了解本校同学课外阅读情况，围绕“高中生课外阅读倾向调查及分析”开展社会实践活动，请你参与其中。

【制定方案】

研究对象：在校学生150人，每个年级各50人，男女各半。                  

准备阶段：查阅资料文献，结合校情拟定研究方案。

研究步骤：实验阶段：开展问卷调查与访谈。总结阶段：收集整理调查数据，撰写调查报告。

(1)运用唯物论的相关知识，分析在这一研究过程中同学们主要遵循了哪些哲学观点。

【调查研究】

根据问卷调查与访谈，同学们发现高中生课外阅读存在如下问题：学校周边的一些书店为谋利，迎合低级趣味，大量出售充斥暴力、荒诞、庸俗内容的图书；高中生容易沉溺于夸张的穿越爱情、暴力武打、猎奇等书籍中，难以抵制其中的诱惑，难以鉴别出其中的弊处所在。

(2)结合《经济与社会》知识，为促进高中生拥有高质量的阅读出谋划策。

【公共参与】

青少年的声音汇集起来也可以改变世界，同学们通过这次社会实践活动，撰写了“提高高中生阅读质量”的建议。

(3)他们准备将建议通过以下渠道送给相关人员或部门。请结合《政治与法治》知识论证其可行性。
方案一：将建议送给身边的人大代表，形成人大代表的议案，转交给人大。
依据：
方案二：将建议送给身边的政协委员，形成政协委员的提案。
依据：