A.民主集中制能有效规范政府权力的运行 |
B.我国的全过程人民民主是最真实的民主 |
C.人大代表履职尽责,模范遵守宪法和法律 |
D.政协委员参政议政,增进共识、促进团结 |
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。党中央高度重视职业教育改革发展,习近平总书记强调,要把职业教育摆在更加突出的位置。
职业教育改革发展离不开法治的保驾护航。现行职业教育法于1996年公布施行,在发展职业教育等方面发挥了积极作用。但在职业教育发展过程中,存在着中职毕业生无法报考高等院校、高职院校毕业生在研究生考试、公务员考试和事业单位招聘时遭遇学历歧视等一系列问题。2022年4月20日,十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国职业教育法》,于2022年5月1日起施行。新修订的职业教育法注重落实习近平总书记重要指示批示精神,在广泛征求各方面意见的基础上,聚焦职业教育领域热点难点问题,结合职业教育改革发展实际,积极将实践成果上升为法律规范。
结合材料,运用政治与法治知识,分析我国修订《中华人民共和国职业教育法》的合理性。
①发挥人大职能优势,创新基层治理方式
②畅通民意反映渠道,拓宽人大代表履职范围
③丰富人大践行全过程人民民主的基层实践
④发挥人大代表在基层自治中的主体作用
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①将党的决策部署贯彻到国家的工作中
②行使决定权为高质量发展保驾护航
③针对重点难点问题让民主监督更加务实有力
④行使国家立法权为发展提供法治保障
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①全国人大常委会依法行使立法权、监督权
②制定《爱国主义教育法》为爱国主义教育提供根本法律保障
③全过程人民民主是最真实、最广泛、最管用的
④人民代表大会制度坚持民主集中制的原则
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.③④ |
①作为我国的法律监督机关进行执法检查
②依法行使职权监督生态环境的保护
③行使职权能更好地发挥全国人大的作用
④在我国的国家机构中居于最高地位
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
A.我国人民当家作主的国家性质 | B.国家的许多因素 |
C.国家权力机关 | D.国家领导人 |
生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。党的十八大以来,全国人大及其常委会深入贯彻落实习近平生态文明思想,加快生态环境资源保护立法修法步伐。
2018年3月,十三届全国人大一次会议通过宪法修正案,将生态文明写入宪法;制定长江保护法、黑土地保护法、黄河保护法等10部生态环境保护法律,填补了有关领域的立法空白;修订环境保护法、大气污染防治法、野生动物保护法等,法律规范更加明确具体; 通过决定形式将每年的8月15日定为全国生态日……在长江保护法立法过程中,听取利益相关居民单位社团“原汁原味”的意见建议,社会公众的意见经基层立法联系点被写入法律。
目前我国已形成生态环境保护法律30余部、行政法规100多件、地方性法规1000余件,还有其他大量涉及生态环境保护的法律法规规定。
结合材料并运用《政治与法治》的知识,说明我国是如何通过科学立法推进生态文明建设的。
①行使立法权,制定无障碍环境建设法等法律②行使任免权,设立工作委员会
③行使决定权,通过中央决算、审计情况报告④行使监督权,监督工作委员会
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①凸显了全国人大常委会是最高国家权力机关
②有利于制定法律,为科技进步提供法律保障
③表明全国人大积极履行职能,推动法律实施
④督促地方积极行动,推动法律宣传走深走实
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |