1 . 在神经科学研究的不断深入下，人类对认知的把握到达了新的阶段，有助于为“人是否具有自由意志”等古老哲学问题提供新的思维路径。这说明（     ）

A．具体科学是哲学的基础，推动哲学的发展

B．哲学为具体科学提供世界观和方法论指导

C．哲学是具体科学的重要组成部分

D．哲学与具体科学的研究对象大致相同

2 . 具体知识：人类在实践中逐渐形成了各种各样的具体知识，这些知识大致可以概括为___________，一类是认识和改造自然的知识即___________，如物理学、化学、生物学等，一类是认识和改造社会的知识即___________，如经济学、政治学、法学等，还有一类是关于人的认识和思维的知识即___________，如心理学、逻辑学等。

3 . 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
（1）具体知识：包括认识和改造自然的知识，即_____知识；认识和改造社会的知识，即_____知识；关于人的认识和思维的知识，即_____知识。
（2）哲学知识：是对自然、社会和思维知识的_____和_____。
（3）哲学与具体科学的关系
相互区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一_____的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出_____的本质和_____的规律。
相互依赖：具体科学的进步_____哲学的发展；哲学为具体科学研究提供_____和_____论的指导。

4 . 具体知识的分类：_______________、______________、_____________。

5 . 具体知识分类：认识和改造自然的知识，即_____，认识和改造社会的知识，即_____，关于人的认识和思维的知识，即_____。

6 . 哲学总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万类之运动，“观古今于须臾，抚四海于一瞬。”这段话说明（     ）

A．哲学的研究对象是整个世界

B．哲学的研究对象是各类具体学科

C．哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性学科

D．哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊的规律

7 . 具体科学知识的分类
人类在实践中逐渐形成了各种各样的具体知识，这些知识大致可以概括为三类：一类是认识和改造自然的知识，即______；一类是认识和改造社会的知识，即______；还有一类是关于人的认识和思维的知识，即______。

8 . 有学者指出，以哲学的方式介入其他学科，既可从其他学科中发掘新的哲学素材，汲取新的哲学智慧，拓展哲学“接着讲”的理论空间，也可促进其他学科的研究不断走向深处，进而彰显哲学“在场”的时代价值。学者的这一观点强调（     ）
①哲学是自然、社会和思维知识的总和
②哲学能为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导
③哲学是世界观和方法论的统一
④哲学以具体科学为基础，随着具体科学的进步而发展

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . 具体知识的分类
人们在实践中形成的各种各样的具体知识，大致可以概括为三类：一类是认识和改造自然的知识，即_________________，如物理学、化学、生物学等；一类是认识和改造社会的知识，即__________________，如经济学、政治学、法学等；还有一类是关于人的认识和思维的知识，即_________________，如心理学、逻辑学等。
哲学与具体科学的关系
（1）相互区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一_____________的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的_________和____________的规律。
（2）相互依赖：具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的________。

10 . 历史学讲的是“历史如此然”，也就是说历史是如此的；历史哲学则探究的是“历史之所以然”，也就是说历史为什么是如此的。由此，我们可以推断（     ）
①历史学以历史哲学为指导                            ②历史学以历史哲学为基础
③历史哲学与历史学是一般与个别的关系        ④历史学是对历史哲学的高度概括和升华

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④