1 . 在学习《世界的物质性与规律的客观性》这一课内容时,某校高二年级学生收集了一些材料,并对此发表了各自的看法。
材料一 对于天地万物的形成和人类的起源，历史上有过各种各样的神创说。但在历史上，许多思想家不断地对神创说进行批驳。科学每发展一步，宗教神学就失去一块阵地，唯物主义的正确性就会得到进一步的证明。现在对于天地万物的形成和人类的起源问题，人们已经作出了科学的回答。
材料二 近年来，科学家试图通过模拟人脑的活动来研制出先进的机器人，2023年2月，ChatGPT火爆全网，能够通过学习和理解人类的语言来进行对话互动，并协助人类完成一系列任务。不同于以往的AI形象，ChatGPT可以结合上下文语境用拟人语气和你互动，甚至可以写代码、写脚本、制定商业提案等之前需要人来完成的工作。随着人工智能应用的升级，有人认为“人工智能机器人有意识可替代人的工作”。
材料三 回顾人类文明的发展史，我们会发现，病毒、瘟疫其实一直与人类相生相伴，而病毒、瘟疫也给当时的社会经济带来灾难性影响。如公元2世纪中期罗马帝国发生的伤寒、天花等多种瘟疫事件，导致三分之一的人口死亡；14世纪横行欧洲的黑死病，夺去了约2500万人的生命；等等。这些事实证明了人类本身就是自然的一部分，人类无法从根本上摆脱病毒与瘟疫。同时，探究这些瘟疫事件的发生根源，我们会发现，瘟疫事件多与人类过度干预、开发、利用自然有关。因此，有人认为，人类应该敬畏自然，与瘟疫抗争只会适得其反。
材料四 近年来，适应世情、国情、党情的发展变化，我们党在提高执政能力上跃升新台阶。从加快转变经济发展方式，到扎实推进社会主义新农村建设，教育双减政策……中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，不忘初心，牢记使命，带领中国人民谱写了中华民族自强不息，实现复兴的奋斗凯歌。
【设计意图】基础检测（1--4）：这部分选题考察学生对本课时基础知识的把握和识别。达到到必备基础知识的简单、正确的再认和描述。
【设计意图】: 知识综合（5--7）：这部分选取的试题体现出对高考必备知识的综合性考察，同时也考察学生的综合思维和概括能力。能对相关知识做辩证的比较，或建立知识之间的联系。
【设计意图】拔高训练（8--11）：这部分选取的试题体现出对学生高考关键能力、学科素养的考察，学生能够初步运用哲学知识，透过现象看本质，对社会现象和某一观点做出分析、评析的能力，并能揭示其背后的哲学逻辑。
【设计意图】开放探究（12--14）：这部分选取的试题体现出对学生学科核心素养和必备能力的的深度考察，答案不唯一，调度多种知识，观照学生思维个性，注重考查考生创新能力、发散思维。
1．世界的本原是什么？具体的物质与马克思主义哲学中的物质有何关系？我们应怎样认识世界的物质性？
2．纯粹的动物心理能否自发地形成人的意识？意识为什么是劳动的产物、社会的产物？
3．如果星球停止运动，它还存在吗？能不能把世界万物的运动归结为人的“心”、概念或精神的运动？
4．什么是规律？谈谈你对人与客观规律关系的看法。
5．“世界不是上帝创造的，也不是人创造的，世界是物质的世界。”谈谈你对这一观点的理解。
6．有同学认为，意识是人脑的机能,所以有了人脑也就有了意识。结合所学知识评析这一观点。
7．运用规律的有关知识说明，不断提高认识、把握、遵循和运用发展规律的本领的意义。
8．有人认为，正确的意识反映客观存在，错误的意识不反映客观存在。这种说法正确吗？请说明理由。
9．有人认为，“随着人工智能技术的发展，最终电脑可以代替人脑产生意识”。运用“意识”的相关知识,对上述观点加以辨析。
10．运用运动和静止的关系，谈谈你对中国共产党“变”与“不变”的理解。
11．有人认为，人类应该敬畏自然，与瘟疫抗争只会适得其反。运用“探究世界的本质”的知识，对以上观点加以辨析。
12．(1)结合材料，运用规律的相关知识，分析“双减”政策是如何遵循教育发展规律和学生成长规律的。
(2)为落实“双减”政策，某市教育主管部门面向全社会征集有关宣传标语，请你拟定两条宣传标语，每条字数不要超过20个字。
13．小组辩论活动：“电脑能够取代人脑”VS“电脑不能取代人脑”。小组商议，确定立场，展开一场精彩的辩论活动。
14．综合所学知识，以“人工智能下的变与不变”为主题携写一篇小短文，阐述作为青年学生如何应对人工智能带来的挑战和机遇。要求：围绕主题，观点明确；论证充分，逻辑清晰；学科术语使用规范；总字数控制在250字左右。
2022年12月7日，国务院联防联控机制综合组公布《关于进一步优化落实新冠肺炎疫情防控措施的通知》，提出十条进一步优化落实疫情防控的措施。目前，我国全人群疫苗完全接种率已超过90%，群众的健康意识和健康素养明显提升。新冠病毒变异株传播力增强，但致病力和毒力明显减弱，给人群带来的整体健康风险趋于缓和，我国疫情防控正面临着新形势新任务。坚持走小步、不停步，主动优化完善防控政策，是我国疫情防控的一条重要经验。十条优化措施是针对当前我国主要流行的新冠病毒变异株特点、疫情流行特征，通过对疫情形势动态的研判，对现行防控措施的成效评价等，综合考虑后作出的。这十条措施，是为了持续提高防控的科学精准水平，执行中要坚决纠正简单化、"一刀切"，不搞层层加码。这次的优化并不是完全放开不防，而是针对二十条执行不到位、不准确等问题予以纠正，强调更加科学精准。近三年来，我们不断调整优化防控措施，每一次优化都进行了深入研究论证，每一次优化都是因时因势进行调整，每一次优化都更好地保障人民群众正常生产生活秩序，更好地为老年人、婴幼儿等重点人群提供保障。
请结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的知识，分析防疫新十条措施是如何持续提高我国疫情防控科学精准水平的。
最是人间烟火气，藏蕴变化山水间。由中央广播电视总台、文化和旅游部联合摄制的大型文旅探访节目《山水间的家》实地探访24个新时代的美丽乡村，记录烟火人间、关照人情冷暖，从人到家，再从家到国，探寻中国乡村十年间的“变”与“不变”,用热血与热爱为故土和乡野书写崭新的故事。
节目中充满了乡村平凡又鲜活的个体，既有带领大家发家致富的村支书，也有火车司机、茶园农民等，他们在当前的乡村中具有典型性和代表性，有血有肉的真实人物无疑更有引导和共情的能量。《山水间的家》配合感性叙述将观众带入“家”这个有温度的特定情境之中，带领观众近距离从美食、全家福、优秀传统文化、非物质文化遗产等角度了解乡村，从不同侧面努力挖掘村民的生活现状和情感动力，进而描摹出新时代乡村更有温度的一面。文艺工作者走进田间地头成为劳动者，与山水间的人民打成一片，观众也跟随节目走心感受着最为质朴无华的人间烟火。而在这个过程中，关于“家”的畅想与定义也得以通过节目丰富的阐释找到归处。
(1)结合材料，运用文化发展的基本路径的知识，分析《山水间的家》是如何实现文化创新的。
(2)请你从探寻世界的本质的角度，以“山水间的美丽乡村”为主题，简要介绍你的家乡。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200个左右。
《联合国气候变化框架公约》第二十八次缔约方大会经过两周的讨论和协商，就《巴黎协定》首次全球盘点、减缓、适应、资金、损失与损害、公正转型等多项议题达成“阿联酋共识”。大会期间，各方就启动损失和损害基金达成一致，发达国家作出了每年向发展中国家提供1000亿美元气候资金支持的承诺。大会还在全球适应目标框架、公正转型路径工作方案等方面实现突破。这些成果标志着向“更可持续和环保能源”转变，是应对气候变化所采取的重要积极步骤。但第78届联合国大会主席丹尼斯·弗朗西斯也表达了自己的担忧，联大致力于确保气候融资不应是政治口号。
(1)有人认为，“阿联酋共识”为解决全球气候问题扫清了障碍。结合材料，运用正确发挥主观能动性的知识评价这一观点。(2)第78届联合国大会主席丹尼斯·弗朗西斯担忧气候融资成为“政治口号”。结合材料，运用《当代国际政治与经济》的知识，分析这一担忧的合理性。
走得对、走得通的强国之路
◆道路自信最强音
纵观古今中外，一切成功发展振兴的民族，都是找到了适合自己实际的道路的民族。习近平总书记指出，中国特色社会主义道路，开拓于中国人民共同奋斗，扎根于中华大地，是给中国人民带来幸福安宁的正确道路。
道路刻印奋斗足迹，连通远大理想；承载过去，通向未来。坚定的道路自信，来自伟大的社会变革，来自丰硕的实践成果。新时代这十年，给出了最好的答案。在摆脱贫困的村庄，在奔腾东去的长江，在黄土高原的窑洞，在南海之滨的改革开放最前沿，在每一个举重若轻的战略决策里，每一次风雨无阻的跋涉中……从兴业路到复兴路，从小小红船到领航中国的巍巍巨轮，正是因为我们党不断回答好中国、世界、人民、时代的重大问题，不断推进马克思主义中国化时代化，才能一路披荆斩棘，不断从胜利走向新的胜利。
(1)结合材料，运用一切从实际出发的相关知识，分析中国为什么能奏响道路自信最强音。
◆伟大复兴不可逆转
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党自成立以来团结带领人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，就是为了实现这个伟大梦想。
大道之行，壮阔无垠；大道如砥，行者无疆。过去100多年，我们党向人民、向历史交出了一份优异答卷，深刻改变了中国人民和中华民族的前途命运。今天，踏上实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路，新时中国共产党人一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命！
(2)结合材料，运用中国特色社会主义知识，以“伟大复兴不可逆转”为主题，撰写一篇短评。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；①总字数在250字左右。
