1 . 阅读材料，完成下列要求。
顺应时代要求和各国加快发展的愿望，我国提出了“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”（以下简称“一带一路”）的伟大战略构想，努力实现中+国同沿线国家的全方位、多领域交流合作。“一带一路”具有深厚历史渊源和人文基础。两千多年前，中国汉代张骞出使中亚，开辟出横贯东西、连接欧亚的古丝绸之路；随着古代航海业的不断发展，中外之间的海上贸易运输日益兴起，逐渐形成海上丝绸之路。丝绸之路不仅是中国与欧亚非各国之间商业贸易的通道，更是沟通东西方文明的桥梁。正是在丝绸之路的引领推动下，世界开始了解中国，中国开始影响世界。“一带一路"能够把快速发展的中国经济同沿线国家的利益结合起来。“一带一路”的发展目标是物畅其流，政通人和，互利互惠，共同发展。各类合作项目和合作方式，都旨在将政治互信、地缘毗邻、经济互补的优势转化为务实合作、持续增长的优势。中国坚持正确的义利观，道义为先、义利并举，向沿线发展中国家和友好邻国提供力所能及的帮助，真心实意帮助这些发展中国家加快发展。中国不仅要打造中国经济的升级版，也要通过“一带一路”等途径打造中国对外开放的升级版，丕顿拓展同世界各国特别是周边国家的互利合作。
（1）根据材料，运用《文化生活》知识，说明建设“一带一路”的意义
（2）结合材料，运用“联系多样性”的相关知识，谈谈我国应如何建设“一带一路”？
（3）某省恰处于“一带一路”的焦点位置，为落实国家战略正积极规划本省经济升级版。请你运用历史唯物主义思想为该省提供两条建议。

2 . 阅读材料，完成下列要求。

习近平总书记强调，在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。

我们要从小培养孩子们爱祖国、爱家庭、爱科学、爱和平的价值观，培养孩子们的优秀品德和良好习惯，培养他们独立自主、勤奋坚毅的人格特质。思想政治课在教学内容和方式上要做到小学、中学、大学进行一体化设计，我们要针对不同年龄段的不同特点和需求，采用不同的教学方式，突出教学重点。

习近平高度评价思想政呤课教师队伍在铸魂育人、立德树人方面的重大作用，深情嘱托广大思想政治课教师要给学生的心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子，对加强思想政治课教师队伍建设提出了明确要求。

（1）结合材料，运用联系的有关知识，分析在大中小学循序渐进地开设思想政治课的依据。
（2）运用“文化对人的影响”的知识，说明给学生的心灵埋下真善美的种子的意义。
（3）请你为教师上好思想政治课提两点合理化建议。

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   区域全面经济伙伴关系协定( RCEP)是全球最大的自贸协定，由东盟10国发起，邀请中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰等5个对话伙伴国参加，旨在通过削减关税及非关税壁垒，建立一个15国统一市场的自由贸易协定。RCEP顺利签署，将提振商业信心，促进区域经济一体化，促使各成员国在经贸领域展开全方位合作或协作，加强彼此间商品、服务、技术、资本、人员等的流动，维持区域内产业链和供应链的稳定，对各国经济恢复和长期繁荣发展具有极为重要的推动作用。

结合材料并运用联系的基本特征知识，说明区域全面经济伙伴关系协定( RCEP)成功签署的原因。

5 . 阅读材料，回答下列问题。

顺应时代要求和各国加快发展的愿望，我国提出了“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”。

“一带一路”具有深厚历史渊源和人文基础。两千多年前，中国汉代张骞出使中亚，开辟出横贯东西、连接欧亚的古丝绸之路；随着古代航海业的不断发展，中外之间的海上贸易运输日益兴起，逐渐形成海上丝绸之路。丝绸之路不仅是中国与欧亚非各国之间商业贸易的通道，更是沟通东西方文明的桥梁。

正是在丝绸之路的引领推动下，世界开始了解中国，中国开始影响世界。“一带一路”能够把快速发展的中国经济同沿线国家的利益结合起来。“一带一路”的发展目标是物畅其流，政通人和，互利互惠，共同发展。各类合作项目和合作方式，都旨在将政治互信、地缘毗邻、经济互补的优势转化为务实合作、持续增长的优势。中国坚持正确的义利观，道义为先、义利并举，向沿线发展中国家和友好邻国提供力所能及的帮助，真心实意帮助这些发展中国家加快发展。中国不仅要打造中国经济的升级版，也要通过“一带一路”等途径打造中国对外开放的升级版，不断拓展同世界各国特别是周边国家的互利合作。

（1）结合材料，运用“联系多样性”的相关知识，谈谈我国应如何建设“一带一路”？
（2）“一带一路”的成功实践证明，中国长期坚持正确的义利观，为世界经济带来了更加美好的发展前景。运用整体与部分的辩证关系原理加以阐述。

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   随着中国前所未有地日益走近世界舞台中央，中国与世界深度融合、相互激荡。

◆推动全球团结合作抗击疫情

人类历史以往灾难多次证明，只有各国、各地区和各利益攸关方本着同呼吸、共命运精神，团结协作、摒弃私利，方能最终战胜灾难。当前，新冠肺炎疫情仍肆虐全球，继续威胁人类生命安全和健康，各国民众对公平获得安全有效疫苗的期盼更加迫切。

“新冠肺炎疫苗实施计划”由全球疫苗免疫联盟（GAVI）、世界卫生组织（WHO）和流行病预防创新联盟（CEPI）共同发起并牵头实施，旨在加快新冠肺炎疫苗研发和生产，并确保各国公平获得疫苗。

2020年5月18日，习近平主席在第73届世界卫生大会视频会议开幕式上致辞时指出，中国新冠肺炎疫苗研发完成并投入使用后，将作为全球公共产品，为实现疫苗在发展中国家的可及性和可担负性作出中国贡献。10月8日，中国加入“新冠肺炎疫苗实施计划”，中国是迄今支持该计划的最大经济体，中国的加入，凸显了中国参与全球团结抗疫的决心，提升了全球力量和覆盖面，为国际社会团结抗疫增添了更多信心，是对全球抗疫努力的有力支持。中国加入这项计划再次展现了中国的大国责任和担当。

◆世界格局百年变局中的中国

历史发展进程显示，在世界格局变局和秩序调整期，大国发挥着重大甚至是决定性作用，他们对世界的和平与发展负有重大责任。当前，世界格局进入百年之变局，国际秩序进入历史重塑期。对此，习近平主席指出，“大国更应该有大的样子，要提供更多全球公共产品，承担大国责任，展现大国担当。中国将继续做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。”这是中国对成为世界大国的庄严承诺！

材料二   2021年3月30日，中国——世界卫生组织新冠病毒溯源研究联合专家组发布研究报告，此报告是新冠病毒全球溯源工作的中国部分。疫情是天灾，不是人祸。病毒是全人类共同的敌人。病毒溯源是科学问题，主要目的是防止再次发生同类疫情对人类社会造成危害。病毒溯源要以科学为依据，要由科学家和医学专家的研究成果作为证据，要用科学来支撑人类应对疫情的发生和发展。根据中国与世卫组织联合专家考察组报告，中国采取的公共卫生应对措施在减缓疫情蔓延、阻断病毒人际传播方面取得明显效果，避免或至少推迟了数十万新冠肺炎病例。在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。然而，一些戴着反华反共有色眼镜、充满意识形态偏见的西方媒体和政客，不断利用疫情歪曲和丑化中国抗疫措施，声称中国的抗疫措施限制了个人自由，侵犯隐私权，是对人权的“镇压”， 对此，我们不能置之不理。

(1)结合材料一，运用“唯物辩证法的联系观”，分析实施“新冠肺炎疫苗实施计划”过程的哲学依据。
(2)结合材料二，运用“认识社会和价值选择”的知识，说明病毒溯源目的的合理性。

8 . 阅读材料，完成下列要求。
中美电影节、电视节始于2005年，由美国鹰龙传媒公司主办，旨在推动中美影视人之间的交流，增进中美影视市场的互补与合作。十三年来，一方面中国电影事业蓬勃发展，为中美双方以电影为载体的文化交流创造了更大空间。在每年十一月，组委会在好莱坞、洛杉矶等十多个城市的美国主流电影院线20多个放映场地，连续放映200场的中国电影展映，并通过卫视频道和互联网播放中国优秀电视节目。另一方面，充分利用资源优势和国际影响力，为中国优秀影视作品和人才提供更好的展示和交流平台，为提升中国优秀影视文化的国际传播提供助力。
近年来，中美影视交流日益频繁，已经超出了产业合作的层面，以影视为平台促进了中美两国文化的交流，并扩展到历史及社会发展等各个方面，增进了中美人民之间的友谊。2005年卡特里娜飓风之后，主办单位通过美国红十字会捐款，帮助灾民渡过难关。2008年汶川大地震后，同样为受灾地区募捐数十万美元。目前，还与中国四川、云南和贵州等地建立联系，帮助贫困山区学校建立“中美电影节电子图书馆”“儿童之家”等。
(1)结合材料，运用文化交流与传播的知识，说明举办中美电影节、电视节的意义。
(2)谈谈上述材料是如何体现唯物辩证法联系观的。
(3)请就如何持久办好中美电影节、电视节提两条合理化建议。

10 . 阅读材料，完成下列问题。
材料一   继《全国环境宣传教育行动纲要（2011～2015年）》的发布，环保部今年又发布的2016年世界环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展》，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园，增强全社会对改善环境质量的信心；释放和传递改善环境质量、建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，激发全社会持久的环保热情，倡导全社会群策群力，共同行动，积极参与到改善环境质量、全力打好补齐生态环保短板攻坚战的行动中来：并从积极参与保护生态系统的角度呼应世界主题。同时希望每个公民都应该树立起正确的生态环境道德观，成为改善环境质量、推动绿色发展的宣传者、实践者、推动者。
材料二     从上世纪90年代以来，世界各国把发展循环经济、建立循环社会看做是实施可持续发展的重要途径和实现方式。传统经济是“资源-产品一废弃物”单向流动的线性经济；而循环经济倡导的是一种与环境和谐的经济发展模式。它要求把经济活动组织成一个“资源一产品一再生资源”的反复循环流程，做到生产和消费“污染排放最小、服务资源化和无害化”。以最小的成本获得最大的经济效益和环境效益。
（1）结合材料一，运用文化生活中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。
（2）结合材料二，分析说明循环经济所倡导的经济发展模式是如何体现联系观点的？
（3）请就环保部今年发布的2016年世界环境日主题“改善环境质量推动绿色发展”提两条具体做法的实例。