1 . 下图蕴含的哲理是（     ）

①矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析
②矛盾具有主次之分，要集中力量解决主要矛盾
③矛盾就是对立统一，要善于在对立中把握统一
④矛盾是普遍的，要促进同一性和斗争性相互转化

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . 阅读材料，完成下列要求。
2017年2月18日，央视一档原创大型文化情感类新节目《朗读者》开播，节目一播出便引来好评如潮。
《朗读者》通过朗读嘉宾分享各自动人的真实情感，展现真实的人生故事，用精美的文字，平实的情感读出了文字背后的价值，带给观众文学、文字以外的享受及思考；通过以个人成长、情感故事与传世佳作相结合的方式，让观众也参与到朗读者个人情感体验的完整构建过程，实现了“共情”；通过创新形式把知识融入其中，用轻松的外在形式承载深沉的内在担当，给观众思想的启迪和心灵的触动，绽放着生命之美、文学之美和情感之美。
《朗读者》节目通过“文化+综艺”等方式创新文化节目的形态，升华到有血有肉的真实人物情感，深受观众喜爱，成为综艺节目的一股清流。它既“有意义”，承载着引导文化自觉、文化自信的重任，又“有意思”，融思想性、知识性与趣味性为一体，把自带“高冷范儿”的文化类节目，真正做到了“高而不冷”。
（1）《朗读者》节目能够给观众思想的启迪和心灵的触动，结合材料，运用文化对人的影响的相关知识对此加以分析。
（2）结合材料，运用矛盾基本属性的知识，说明《朗读者》节目如何做到“高而不冷”。
（3）朗读是把文字转化为有声语言的一种创造性活动，请就开展校园朗读活动提出两条建议。