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解析
| 共计 8 道试题

1 . 网络热词日益进入人们的生活,如何看待网络热词,出现了两种观点。

观点一   “双减”“元宇宙”是时事热点新名词。“双减”这一教育政策旨在打击校外非法补习机构,整合社会教育资源,消除家长与学生的教育焦虑;“元宇宙”则代表网络时代下人们对“虚拟世界”的畅想。关注这类政策、经济相关词语就是关注时代脉搏。

观点二   “YYDS”是“永远的神”的拼音首字母缩写,“绝绝子”则是一个表达强烈赞叹的词语,可作程度副词或形容词用。这类词语背后是严肃的语言问题:一些因语言能力贫瘠而生造的词语,这类词语很可能存在语法错误,甚至已经有恰当的同义词,却依托网络有了市场。它们的出现会影响语言的纯洁性和适用性,应当警惕这样一种趋势。


(1)运用“社会存在与社会意识”的知识,说明应如何正确对待网络热词。
(2)就如何促进网络语言规范发展提两条具体建议并给出其哲学依据。
2 . 百家讲坛《平“语”近人----习近平总书记用典》旨在推动习近平新时代中国特色社会主义思想的生动阐释与广泛传播,12集精良制作及名家的经典释义和思想解读,使优秀传统文化与新时代的思想相映生辉。对下列习近平引用过的名句所包含哲理揭示正确的是
①物之不齐,物之情也------具体问题具体分析
②空谈误国,实干兴邦------实践是认识的动力
③不要人夸颜色好,只留清气满乾坤------坚持正确价值观的导向作用
④吾心信其可行,则移山填海之难,终有成功之日------量变是质变的必要准备
A.①②B.③④C.①③D.②④
3 . 阅读材料,完成下列要求。

黄河是中华民族的母亲河,保护黄河是事关中华民族伟大复兴和永续发展的千秋大计。黄河流域覆盖9个省区,横跨东、中、西三大区域,是青藏高原生态屏障、黄土高原一川滇生态屏障和北方防沙带的重要交汇区域。黄河流域也是我国陆上、空中、网上“丝绸之路”的重要经济带,我国13个粮食主产区有4个分布在此,有18个地市的53个县列入全国产粮大县,国家规划建设的5大重点能源基地中有3个位于该区域。同时,黄河中上游流域还是我国少数民族聚居较为集中的区域,打赢脱贫攻坚战的重要区域,推动黄河流域生态空间一体化保护抑和环境协同化治理意义重人影响深远

2019年9月,习近平总书记主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会,指出黄河流域生态保护治理和高质量发展要以水而定、量水而行,因地制宜、分类施策。上游要以水源涵养区等为重点,推进实施一批重大生态保护修复和建设工程犷中游要突出抓好水土保持和污染治理,有条件的地方要大力建设早作梯田、淤地坝等,有的地方则要以自然恢复为主,减少人为干扰,对污染严提高生物多样性。


黄河流域生态保护治理要以水而定、量水而行,因地制宜、分类施策。结合材料,运用具体问题具体分析的知识加以说明。
2020-11-05更新 | 145次组卷 | 1卷引用:江西省赣州市赣县三中2019-2020学年高二下学期期末政治试题

4 . 2021年10月,中共中央、国务院印发《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》。据此完成小题。

1.黄河是中华民族的母亲河,孕育了古老而伟大的中华文明,保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计。黄河流域是我国重要的生态安全屏障,也是人口活动和经济发展的重要区域,在国家发展社会主义现代化建设全局中具有举足轻重的战略地位。推动黄河流域生态保护和高质量发展的哲学依据是(     
①立足整体,把各个部分、各个要素联系起来进行考察
②部分的功能及其变化会影响整体的功能
③坚持重点论、着重把握矛盾的主要方面
④在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾
A.①②B.①③C.②④D.③④
2.把文化旅游产业打造成为支柱产业,发挥上游自然景观多样、生态风光原始、民族文化多彩、地域特色鲜明优势,中游要突出地域文化特点和农耕文化特色,下游要发挥好泰山、孔庙等世界著名文化遗产作用。黄河流域发展文化旅游产业要(     
①做到共性与个性具体的统一
②坚持具体问题具体分析
③敢于承认矛盾,勇于直面矛盾
④坚持两点论,解决好次要矛盾
A.①②B.①③C.②④D.③④
2021-12-04更新 | 194次组卷 | 3卷引用:安徽省江淮名校2021-2022学年高二上学期11月联考政治试题
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5 . 阅读材料,回答问题。

《中共中央国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》中指出:“人口是社会发展的主体,也是影响经济可持续发展的关键变量。实施三孩生育政策及配套支持措施,有利于未来保持适度人口总量和劳动力规模,更好发挥人口因素的基础性、全局性、战略性作用,为高质量发展提供有效人力资本支撑和内需支撑。”低生育问题是当今世界人口发展面临的一个共性问题,不同的国家有不同的应对政策。2021年5月31日,中共中央政治局召开会议,进一步优化我国生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女的政策,我国此次决定放开三孩政策,而不是全面放开生育,一是中国人口总量仍较大,人口发展与经济社会发展还不平衡:二是不同地区的人口增长率差别较大,还有适度控制人口增长的必要:三是三孩政策基本能满足绝大多数人的生育数量需求。

尽管三孩政策一定程度上会增加生活和育儿成本,加剧社会竞争,但三孩政策对改善我国人口结构、落实积极应对人口老龄化国家战略、保持我国人力资源禀赋优势,促进经济高质量发展有积极影响。为此,国家要提离优生优育服务水平,完善支持三孩政策的系列配套措施,切实减轻家鹿生育负担,保障新出生人口质量,实现人口发展的可持续性。


结合材料,运用矛盾特殊性原理论证我国“三孩政策”的合理性。
20-21高二·全国·课前预习

6 . 议学材料:保护生物多样性

生物多样性是地球生命的基础,为人类的生存和发展提供了必要的生态支撑和生态服务,包括供给服务(食物、淡水、燃料、纤维、基因资源、生化药剂)、调节服务(气候调节、水文调节、疾病控制、水净化、授粉)、文化服务(精神与宗教价值、故土情结、文化遗产、审美、教育、激励、娱乐与生态旅游)和支持服务(土壤形成、养分循环、初级生产、制造氧气、提供栖息地)。具体来说,全球范围内,鱼类为近30亿人提供了20%的动物蛋白,超过80%的人类膳食来自植物。而在发展中国家的农村地区,多达80%的人口依靠植物制成的传统草药来获取基本的医疗服务。

稳定的生态系统能够保证健康持续的生态系统服务功能的实现,对于人类生产生活的良性发展具有重要的支撑作用。但工业革命以来,人类在创造巨大物质财富的同时,也加速了对自然资源的攫取,打破了地球生态系统的平衡,人与自然的深层次矛盾日益显现。生物多样性和生态系统服务政府间科学政策平台(IPBES)发布的《生物多样性和生态系统服务全球评估报告》指出,人类活动改变了75%的陆地表面,影响了66%的海洋环境,超过85%的湿地已经丧失,25%的物种正在遭受灭绝威胁,近1/5的地球表面面临动植物入侵的风险。近年来全球自然灾害频发,澳大利亚山火持续肆虐,东非国家遭受几十年来最严重的蝗灾,新冠肺炎疫情全球蔓延。

是什么导致生物多样性丧失?

土地用途改变是20世纪70年代以来陆地和淡水生态系统退化的最大直接驱动因素。

生物资源过度利用是一些物种成为珍稀濒危物种甚至灭绝或资源物种减少的重要原因。其中,盗猎和贸易直接将很多野生动物推向灭绝的边缘。

气候变化对物种的分布、物候、种群动态以及物种组合或生态系统结构和功能已经产生了明显影响,而且正在变得越来越严重。

污染不仅直接影响物种和群落结构,还可以通过污染生境,对生物多样性产生深远的影响。

塑料、持久性有机污染物、重金属和海洋酸化带来的危害对海洋生物多样性影响尤甚。外来入侵物种也是全球生物多样性面临的严重威胁之一。

日益频繁的国际贸易和人员流动加速了外来物种的入侵,也加速了全球资源开发和利用以及森林的退化,加剧了一些经济落后但生物多样性丰富地区的生物多样性丧失。旅游业在过去20年急剧增长,也给生物多样性带来负面影响。

不合理的造林、绿化以及生物能源种植行动虽然可扩大森林面积、提高覆盖率、减少排放,但如果片面追求覆盖率或绿地占比,采用大面积单一物种,则也会对生物多样性产生负面影响。

一些不合理的经济激励措施已经成为导致生物多样性丧失的重要驱动因素。在全球范围内,对生物多样性有不利影响的补贴一直存在,助长了毁林、过度捕捞、城市无序扩张等破坏生物多样性的行为。

地方社区参与度不高也会导致传统知识和遗传资源丧失。

管理水平、政策、法律、机构协调、战略、规划、意识、知识、技术、人员素质等都可以成为推动或制约生物多样性保护的重要因素。


保护生物多样性,共建人与自然命运共同体。我们在行动!运用矛盾的观点,为我国保护生物多样性,共建人与自然命运共同体提两条意见。
2021-10-17更新 | 82次组卷 | 1卷引用:高二政治新教材议题式同步备课(部编版必修4): 3.3唯物辩证法的实质与核心(意图:人与自然命运共同体) 导学案
7 . 阅读材料,回答问题

2021年是武汉市学生选科高考采用“3+1+2”模式的第一年,2021年也是高考制度恢复四十四周年。实践证明,高考制度符合国情,焕发了我国科教事业的生机活力,选拔了千百万优秀学子。这既是普通人实现梦想、向上流动的重要渠道,更是培育人才、实现中国梦的重要制度支撑。时代在变,高考也在变。招生制度从定向招生到“双轨制”再到实行“并轨”,从赋予高校自主招生权到探索招生和考试相对分离再到改变成绩是评价学生的唯一标准,逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制,使高校招生录取更加适应各类人才选拔培养规律,更加适合不同学校的办学定位和办学特色……四十多年来,高考不断打破“一考定终身”“唯分取人”的窠臼,在探索中前进、在改革中发展。

教育部决定,要全面建立新高考制度,更好地发挥高考作为教育改革“指挥棒”的作用,进一步破解科学性、公平性等时代课题。因为实现中华民族伟大复兴,教育的地位和作用不可忽视。教育是国之计,也是民之生,影响当下,更关乎未来。


(1)结合材料,运用“探索认识的奥秘”的知识,谈谈你对四十四年来我国高考制度变革的认识。
(2)如果你是学生家长,请你为武汉市落实教育改革措施提出两条方法论建议。
8 . 我国幅员辽阔,历史悠久,地名数量众多,地名文化资源丰富。由于历史渊源、自然条件、经济基础、社会结构、民族和语言等诸多因素影响,不同地域、不同历史时期的地名文化资源都蕴含着大量的文化基因、地理信息。地名在一定程度上是一个地方承载历史印记的社会化石,是重要的文化形态和载体。地名文化是以地名语词形式承载指代地方的地域文化,他设计语言文化、历史文化、地理文化和乡土文化等,是一个综合性的多元文化体系。我国地理文化是伴随着中华文明的进程而发展起来的,是优秀传统文化的组成部分,是重要的民族文化遗产。
随着经济社会的快速发展和城镇化的加快推进,许多古老地名消失在人们的视野里。同时,各地不同程度的出现了以“大、洋、古、怪、重” 为突出特征的地名乱象,即刻意夸大、崇洋媚外、盲目复古、求异求怪、重复使用。盲目跟风、制造洋地名这样的文化垃圾,是缺乏文化底蕴和文化自信的表现。国务院全国地名普查领导小组,加强对地名文化保护和清理整治不规范地名,重点清理整治居民区等地名“大、洋、古、怪、重” 乱象,居民区不能再叫曼哈顿、威尼斯等洋地名。
(1)结合材料,运用文化生活知识,阐述加强地名文化保护、清理整治不规范地名对文化传承和发展的意义。
(2)运用唯物辩证法的有关知识,请你指出各地出现地名乱象所犯的方法论错误。
(3)为更好的传承传统文化,促进地名保护,假如你是某市某高中一名学生,准备就如何加强地名保护,分别向市人大和政府建言献策,请写出建议及其依据。
要求①观点紧扣主题,分析全面深入,合乎逻辑;②从政治生活角度,运用相关材料,理论联系实际的加以分析、论证;③学科术语使用规范,字数300字左右。
2017-05-02更新 | 73次组卷 | 1卷引用:2017年江苏省南通市高考政治全真模拟试题(三)
共计 平均难度:一般