②抓住马克思主义活的灵魂
③打破思维枷锁,不断开拓创新
④坚持与时俱进,顺应时代潮流
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①具体问题具体分析是解决矛盾的关键
②应解决主要矛盾,顺应人民对教育的新需求
③事物矛盾的特殊性随着人们的需要而改变
④发展基础教育需要解决好供给与需求的矛盾
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①真理和谬误往往是相伴而行的
②任何真理都有自己适用的条件和范围
③人们的认识要经过从认识到实践再到认识的过程
④正确认识事物和解决矛盾需要具体问题具体分析
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①联系作为唯物辩证法的总特征之一对于我们有效利用事物具有重要意义
②事物间的联系是客观的,是不以人的意志为转移的
③人们可以通过实践调整事物之间原有的联系,建立新的具体联系
④正确解决矛盾的关键在于把握事物的联系
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①主要矛盾决定事物的发展,做事情要善于把握重点
②事物的性质主要由矛盾的主要方面决定,看问题要抓住主流
③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
④矛盾的特殊性寓于普遍性之中,并通过特殊性表现出来
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
A.在矛盾的特殊性中才能彰显矛盾的普遍性 |
B.坚持矛盾普遍性指导才能正确认识矛盾的特殊性 |
C.具体问题具体分析是正确认识事物的基础 |
D.承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提 |
今年是习近平主席提出共建“一带一路”倡议十周年。在携手奔向下一个金色十年起点上,我们要增强对“一带一路”科学认识,推动共建“一带一路”高质量发展。
材料一 习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上发表主旨演讲。他指出:当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,中国正在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。我们追求的不是中国独善其身的现代化,而是期待同广大发展中国家在内的各国一道,共同实现现代化。前行道路上,有顺境也会有逆流,我们要坚持目标导向、行动导向,咬定青山不放松。中方愿同各方深化“一带一路”合作伙伴关系,推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段,为实现世界各国的现代化作出不懈努力。
(1)结合材料一,运用“把握世界的规律”的知识,说明上述讲话对我国实现现代化的方法论启示。
材料二 “一带一路”十年实践,进一步廓清了国内国际对“一带一路”建设的模糊认识;十年实践也充分证明了“一带一路”建设符合我国经济发展内生性要求,为中国开放发展开辟了新天地,也为世界各国发展提供了新机遇。我们要统筹国内国际两个大局,进一步深化“一带一路”倡议,推进一带一路建设,实现高质量发展,在加速推进的世界大变局中把握正确的航向,在世界大潮流中破浪前行。
(2)结合材料二,运用“实践是认识的基础”的知识,说明我们对共建“一带一路”的认识是如何深化的?
A.物质根源于意识 |
B.具体问题具体分析 |
C.抓住本质与主流 |
D.量变达到一定程度能引起质变 |
①根据事物所固有的联系建立新的联系
②要用综合思维,立足局部,统筹全局
③具体问题具体分析是解决问题的关键
④只要抓住主要矛盾就能推动事物发展
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①事物矛盾双方相互依赖、相互贯通 ②具体问题具体分析是正确认识事物的基础
③主次矛盾在一定条件下相互转化 ④不同的矛盾构成了事物的特殊本质
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |