1 . 某大学针对新生推出“宿舍匹配系统”，对学生个人习惯进行调查，并采用大数据分析匹配，将作息时间、卫生习惯、学习特点、社交偏好等方面相似度高的同学安排在同一间宿舍。此举获得学生好评。该管理模式体现的哲学道理是（     ）
①具体分析事物的个性是把握事物间共性的前提和基础
②个性是事物存在的根源，共性是推动事物发展的动力
③挖掘共性是正确认识事物的基础，正确解决矛盾的关键
④把握个性和共性的联结，才能正确认识事物及事物间的联系

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2 . “深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”这是清代阮元《吴兴杂诗》中的名句。从辩证法的角度来看，这一名句给我们的启示是（     ）

A．要坚持一切从实际出发的原则

B．要从整体上把握事物的联系

C．要具体问题具体分析

D．要善于分析事物的因果联系

3 . 阅读材料,完成下列要求。

2020年是全面建成小康社会目标实现之年,是脱贫攻坚收官之年,我们要一鼓作气、乘势而上,确保脱贫攻坚目标任务如期全面完成。新时期的扶贫开发,不同以往的“大水漫灌”,要改变粗放扶贫,进行精准扶贫、精准脱贫,针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,实现精确识别、精确帮扶、精确管理,因人因地施策,对症下药;必须充分发挥党的领导核心作用,集中整顿软弱涣散村党组织,激发党员积极性,发挥基层党组织的战斗堡垒作用，扶贫开发不能以牺牲生态为代价,探索生态脱贫新路子,让贫困人口从生态建设与修复中得到更多实惠,坚持扶贫开发与生态保护并重。

结合材料,运用矛盾观的知识分析说明我国如何如期全面完成脱贫攻坚任务。

4 . 习近平总书记用“亲”“清”两字阐明了新型政商关系。对领导干部而言,“亲”就是要坦荡真诚同民营企业接触交往,帮助解决实际困难。“清”就是清白纯洁,不搞权钱交易。但有人认为,要想做到“亲”就不可能做到“清”;同样,要想做到“清”就不可能真正“亲”。该观点错在没有看到(　　)
①同一以差别和对立为前提,斗争性寓于同一性之中　
②矛盾双方相互渗透、相互包含,可以实现相互转化　
③承认矛盾、直面矛盾、分析矛盾正确认识事物的前提　
④把握对立和统一是处理一切矛盾的关键

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5 . “供给侧结构性改革”是今年最热经济关键词。所谓供给侧改革，就是从供给、生产端入手，通过解放生产力、提升竞争力促进经济发展。“供给侧结构性改革”强调当前及今后较长时间里我国宏观调控政策将从以往的偏重需求侧调控转变为偏重供给侧调控。用矛盾的观点分析，这是因为（       ）
①同一事物的不同过程和不同阶段有不同矛盾，要求具体问题具体分析
②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用，要集中主要力量解决主要矛盾
③主要矛盾的主要方面决定事物的性质，要分清主流和支流
④矛盾的同一性和斗争性辩证关系原理要求我们要在同一中把握对立，在对立中实现同一

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6 . 2021年是中国共产党建党100周年，在党的领导下，我国历尽千辛万苦、越过千山万水，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现伟大复兴的光明前景。中国共产党建党100年的奋进历程反映的辩证法道理有（     ）
①规律是客观的，是不以人的意志为转移的
②新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程
③具体问题具体分析是认识事物的基础
④辩证的否定是事物联系和事物发展的环节

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7 . 为了集中力量全面完成剩余脱贫任务，2020年国家加大了对深度贫困地区的脱贫攻坚力度，落实对特殊贫困人口的保障措施，大力扶持贫困地区特色优势产业发展，激活了农村发展内生动力。最终，我国完成了脱贫攻坚战任务，实现了全面建成小康社会的目标。这告诉我们，脱贫攻坚工作要（     ）

A．把握矛盾的主要方面，加大深度贫困地区脱贫攻坚力度

B．坚持两点论，大力扶持贫困地区特色优势产业的发展

C．具体问题具体分析，落实对特殊贫困人口的保障措施

D．坚持矛盾的普遍性和特殊性绝对的历史的统一

8 . 新中国成立后，党和国家对治理开发黄河极为重视，把它作为国家的一件大事列入重要议事日程。在党中央坚强领导下，沿黄军民和黄河建设者开展了大规模的黄河治理保护工作，取得了举世瞩目的成就。

党的十八大以来，党中央着眼于生态文明建设全局，明确了“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路，黄河流域经济社会发展和百姓生活发生了很大的变化。同时，当前黄河流域仍存在一些突出困难和问题。一是洪水风险依然是流域的最大威胁。小浪底水库调水调沙后续动力不足，水沙调控体系的整体合力无法充分发挥。下游防洪短板突出，洪水预见期短、威胁大。二是流域生态环境脆弱。黄河上游局部地区生态系统退化、水源涵养功能降低：中游水土流失严重，汾河等支流污染问题突出：下游生态流量偏低、一些地方河口湿地萎缩。三是水资源保障形势严峻：黄河水资源总量不到长江的7%，人均占有量仅为全国平均水平的27%。四是发展质量有待提高：黄河上中游7省区是发展不充分的地区，同东部地区及长江流域相比存在明显差距，传统产业转型升级步伐滞后，内生动力不足。

结合材料，从唯物辩证法的实质与核心的角度，谈谈如何推动黄河流域生态保护和高质量发展。

9 . 实行走班制教学，学生可以根据自己的能力水平和兴趣愿望，选择自己喜欢的学科方向和教师，安排自己的课堂学习。“走班制”体现了（     ）

A．两点论与重点论统一的观点	B．具体问题具体分析的方法
C．外因对内因的决定作用	D．部分大于整体的思想

10 . （多选）回首我国城市发展，我们曾兴起过似是而非的“复古风”、贪奇求洋的“欧陆风”，却常常难以奏出令人赏心悦目的“交响乐”，从而陷入了文化迷失。这启示我们在城市的文化建设中(　　)

A．要以求真务实的精神探求事物的本质和规律

B．要坚持一切从实际出发，具体问题具体分析

C．要坚持客观与主观、理论与实践的具体的历史的统一

D．学习外地经验就能更好地发展自己