1 . 2018年11月1日习近平主席在北京主持召开民营企业座谈会并发表重要讲话。他强调，近来一些民营企业在经营发展中遇到市场融资转型等方面的困难和问题，成因是多方面的，是外部因素和内部因素、客观原因和主观原因等多重矛盾问题碰头的结果。这些困难是前进中的困难、成长中的烦恼，一定能在发展中得到解决。这启示我们（     ）
①事物发展的总趋势是前进性与曲折性的统一②把握联系的多样性，有利于正确地认识事物
③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键④承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

2 .    漫画给我们的哲学启示是（文字：未曾失败的人，恐怕也未曾成功过）（       ）

①把握事物的主要矛盾才能抓住问题关键
②人的实践活动是促成矛盾双方相互转化的条件
③要敢于正视矛盾，采取正确的态度对待矛盾
④斗争性寓于同一性中，两者相互转化

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 抓住主流是解决矛盾的关键。(      )

4 . 为响应教育部“停课不停学”号召，各地纷纷开启“云课堂”。在线教学在展现其资源丰富、高效便捷的优点的同时，也暴露出缺乏学习氛围、眼睛容易疲劳、学习效率打折扣等一系列问题。对此认识正确的是（       ）
①承认在线教学存在问题是正确解决问题的关键
②分析在线教学存在问题要坚持“两分法”
③矛盾的普遍性包含特殊性，在线教学瑕不掩瑜
④在线教学作为事新物，其发展和完善总要经历一个过程

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5 . 习近平总书记在第二届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲指出，我们应该坚持以开放求发展，深化交流合作，坚持“拉手“而不是“松手”，坚持拆墙”而不是"筑墙"，坚决反对保护主义、单边主义，不断削减贸易壁垒，推动全球价值链、供应链更加完善，共同培育市场需求。这是因为（       ）
①事物的联系具有普遍性和客观性                 ②事物的量变必然会引起质变
③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键                    ④事物发展的前途是光明的

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

6 . 当前，抗击新冠病毒已然是个世界性话题，美国、日本、意大利等国方法各异，随着疫情的不断升级，越来越多的国家开始抄中国的“作业”，虽然有一定的成效，但大多数都“抄不像”，并没有像中国一样在较短时间内有效控制疫情。这说明（       ）
①要坚持从普遍到特殊再到普遍的认识秩序
②具体问题具体分析是解决矛盾的关键
③主要矛盾对事物的发展起主导作用
④把握矛盾的特殊性才能找到解决矛盾的正确方法

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7 . 漫画会给我们许多人生启示。下面漫画启示我们要懂得（     ）
   
①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
②矛盾的特殊性是一事物区别于他事物的特殊本质
③矛盾特殊性寓于普遍性之中
④矛盾特殊性是正确认识事物的基础

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8 . 漫画（文字为：书上说摘苹果要用梯子）主要讽刺了

①不能具体问题具体分析的现象
②脱离生活实际而拘泥于书本知识的现象
③否认实践是检验认识的真理性标准的现象
④书本知识不符合客观实际的现象

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . 在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语凝结着深刻的哲学智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的是（     ）
①望梅止渴——意识具有能动作用       
②舍本求末——看问题要分清主流和支流
③因地制宜——具体问题具体分析       
④刻舟求剑——物质是运动的物质

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

10 . 教育部根据社会发展的变化，公布了新的中小学生行为规范守则。中学生与小学生生活、学习环境相似，对学生要求具有一致性，因此 原来的中学生守则和小学生守则合二为一，成为《中小学生守则》，有利于坚持对中小学教育的一致性和连续性。对中小学生针对其特点，有不同要求，比如要求小学生“注意安全，防火，不做有危险游戏”，对中学生要求“不吸烟，不滥用药物，拒绝毒品”。
请分析教育部制定《中小学生守则》体现了唯物辩证法的那些道理?