①运用创新思维，对交通工具由“空中飞行”向“近地飞行”进行发展和创新
②运用辩证思维，在肯定与否定的对立统一中实现高速飞车的“近地飞行”
③运用超前思维，在前瞻性思考的基础上科学预测未来交通运输的发展趋势
④运用聚合思维，在实践中的基础上寻求解决交通运输问题的多样性答案
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
①打破固定不动的常规，运用了创新思维
②源于“钱江潮涌”的形态，运用了联想思维
③被点燃后向上伸展，运用了逆向思维
④超越了事物发展阶段，运用了超前思维
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
①运用了联想思维，找到了解决新问题的新思路
②运用了超前思维，明确了问题解决的趋势方向
③运用了创新思维，能够为实践开辟出新的局面
④运用了逆向思维，利用反向求索成功解决问题
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
①类比推理在科学技术创新中具有前锋作用
②运用求同法可以获取事物之间的内在联系
③迁移可以为创新思维搭建由此及彼的桥梁
④人的思维具有主观能动性可进行反向思考
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
上世纪60年代，在第一颗原子弹空中爆炸成功后，我国为进一步加强国防力量，启动了地下核试验的筹备工作，遇到了很多新的难题，测温装置的研制就是其一。
要准确测量核爆瞬时温度，测温装置需要离爆炸源的位置足够近，且要在被核爆冲击波摧毁前的极短时间内收集到全部的数据，常规的测温方法完全行不通。梁敬魁当时从事X射线晶体学研究，主要利用已知波长的X射线衍射，研究未知的晶体结构。针对常规测温方法的思路局限，他提出了利用X射线通过已知结构的晶体分光法，反过来测量核爆炸时辐射波长分布，再根据黑体辐射的已知定律，计算出核爆炸瞬时温度和能量随时间变化的全新思路，攻克了核爆瞬时测温难题。
结合材料，运用《逻辑与思维》知识，说明梁敬魁主要运用的创新思维方法，以及该方法能成功实现创新的原因。以亚运会为媒，杭州敞开热情怀抱，向世界呈现绿色亚运、科技亚运之美，展示各方携手推动构建亚洲命运共同体的澎湃力量。
[绿色理念深入人心］
绿色亚运是高质量发展新征程上的一个重要标志。绿色亚运，就是要把绿色、低碳和可持续理念融入亚运会筹办的全过程和各环节，努力打造首届碳中和亚运会和首个大型“无废”赛事，实现“办好一个会、提升一座城”的目标。杭州亚运会和亚残运会56个竞赛场馆中，新建场馆仅12个，其余均为旧馆改造提升而来，既节约了办赛成本，又有利于赛后惠及百姓。
(1)杭州亚运会的举办能加深我们对实践知识的理解。结合材料，谈谈对实践的理解。[和合文化震撼心灵］
亚运会开幕式通过地屏、立体透视网幕的配合，加上裸眼3D、AR+AI等先进技术，将一系列体现浙江人文、历史和发展的元素“搬”到舞台之上。杭州亚运会开幕恰逢中国传统节气秋分，当这场盛大的活动与传统的中华文化相连，一种绵长且深厚的文化力量在舞台上展现。从宋韵与芭蕾共舞、音乐剧与越剧同歌中，观众读到中西文化的交流与融合，是和而不同、各美其美、美美与共的文化包容。
(2)结合材料，运用所学文化知识，阐述杭州亚运会开幕式的成功对举办其他文体活动的启示。[数字点火创意十足］
本届亚运会的开幕式打造了亚运史上首个数字点火仪式，首次将实物烟花改为数字烟花。
为创造一个与众不同的点火仪式，导演团队翻阅了历届奥运会、亚运会的大量案例，最终认为点火方式要回归体育的本体——强身健体，而这绝不是几个人或几群人的事，应是全民的事情。为了让更多人参与点火仪式，导演团队首创了万众参与、数字互联的形式，最大限度地让全民共同参与。开幕式当晚，上亿人次的线上数字火炬手的“小火苗”汇聚在钱塘江上，在运动过程中逐渐形成一个数字人的形象，和现场的火炬手走到火炬台前，共同点燃主火炬。
(3)结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，说明亚运会导演团队是如何通过创新思维打造亚运史上首个数字点火仪式的。2023年4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。中共中央总书记习近平出席会议并发表重要讲话。习近平强调，这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。要自觉用新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。要自觉践行新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。要从新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。
(1)全面加强理论武装必须坚持学思用贯通、知信行统一。结合材料并运用认识论的知识对此加以阐述。(2)结合材料，运用“提高创新思维能力”的知识，谈谈我们应如何把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。
(3)结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，以“自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界”为主题，畅想始终保持共产党人的本色。
要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数为150—200字。
①表明创新思维的根本动力来自社会实践的需要
②对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考
③表明经过实践检验的创造性思维才会有实际价值
④说明创造性思维的思路新、方法新、结果新
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
