1 . 资料卡:
实验小学为了庆祝“六一”儿童节”,三年级(6)班买了零食和礼物(部分)如下,大家快来看看。
请根据以上材料中的信息解答下列各题。
考点1:口算乘法
(1)( ) 的总价是可以直接口算的。我是这样算的( ) 。
(2)要求小蛋糕的总价可以列式为( ) ,先算( ) ×( ) ,再在得数的末尾添上( ) 个0。
(3)8×90得72个( ) ,80×90得72个( ) 。
(4)45与40相乘,积的末尾有( ) 个0。
(5)估算18×43时,应把18看作( ) ,把43看作( ) ,估算结果是( ) 。
(6)估一估,买( ) 花费的总价最多。
考点2:笔算乘法
(7)求小礼物总价花费多少元,可以列式为( ) 。
(8)计算饼干的总价时,可以列式为14×18,请完成下面的竖式并填写完整。(9)清单中最后一样东西被墨汁遮住了,已知单价是两位数,数量也是两位数,×=总价,总价不可能是( )位数。
考点3:连乘问题
(10)“六一”儿童节,实验小学计划给三年级所有孩子们送一些学具,三年级共6个班,每套学具40元,每班45人。
①45×6解决的问题是______________________ 。
②45×40解决的问题是______________________ 。
③45×40×6解决的问题是______________________ 。
“六一”当日天气炎热,家长代表给孩子们买了一些矿泉水和糕点。
(11)一共5箱,每箱20瓶,每瓶矿泉水2元。下面式子中。可以求“每箱多少元”的是( )。
(12)看下图糕点的相关信息,请用两种方法解决问题。方法一:_________________ 方法二:_________________
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
考点4:连除问题
(13)“六一”儿童节节目汇演,三年级女生要进行啦啦操表演。老师将参加表演的80人平均分成4队,每队平均分成2组。每组有多少人?
①可以先算______________________ ,列式为______________________ 。
再算______________________ ,列式为______________________ 。
综合算式:______________________ 。
②还可以先算______________________ ,列式为______________________ 。
再算______________________ ,列式为______________________ 。
综合算式:______________________ 。
(14)折纸艺术起源于中国,折纸能提高创造力,促进手脑协调。三(6)班孩子们共折了48个纸灯笼,作为“六一”儿童节礼物送给山区小学的小朋友们,学校一、二年级各4个班,平均每个班得到多少个纸灯笼?
实验小学为了庆祝“六一”儿童节”,三年级(6)班买了零食和礼物(部分)如下,大家快来看看。
食物 | 单价 | 数量 |
酸奶 | 10 | 40 |
小蛋糕 | 13 | 50 |
小礼物 | 18 | 43 |
饼干 | 14 | 18 |
学具 | 40 | 45 |
网红小挂件 |
考点1:口算乘法
(1)
(2)要求小蛋糕的总价可以列式为
(3)8×90得72个
(4)45与40相乘,积的末尾有
(5)估算18×43时,应把18看作
(6)估一估,买
考点2:笔算乘法
(7)求小礼物总价花费多少元,可以列式为
(8)计算饼干的总价时,可以列式为14×18,请完成下面的竖式并填写完整。(9)清单中最后一样东西被墨汁遮住了,已知单价是两位数,数量也是两位数,×=总价,总价不可能是( )位数。
A.三 | B.四 | C.五 |
考点3:连乘问题
(10)“六一”儿童节,实验小学计划给三年级所有孩子们送一些学具,三年级共6个班,每套学具40元,每班45人。
①45×6解决的问题是
②45×40解决的问题是
③45×40×6解决的问题是
“六一”当日天气炎热,家长代表给孩子们买了一些矿泉水和糕点。
(11)一共5箱,每箱20瓶,每瓶矿泉水2元。下面式子中。可以求“每箱多少元”的是( )。
A.20×2 | B.20×5 | C.2×20×5 |
(12)看下图糕点的相关信息,请用两种方法解决问题。方法一:
考点4:连除问题
(13)“六一”儿童节节目汇演,三年级女生要进行啦啦操表演。老师将参加表演的80人平均分成4队,每队平均分成2组。每组有多少人?
①可以先算
再算
综合算式:
②还可以先算
再算
综合算式:
(14)折纸艺术起源于中国,折纸能提高创造力,促进手脑协调。三(6)班孩子们共折了48个纸灯笼,作为“六一”儿童节礼物送给山区小学的小朋友们,学校一、二年级各4个班,平均每个班得到多少个纸灯笼?
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2 . 估算198×19时,把198看作( ) ,19看作( ) ,估算的结果是( ) ,估算的结果比实际的结果( ) 。(填“大”或“小”)
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3 . 直接写出得数。
123×20= 810÷90= 99×29≈ 99×41≈
3600÷600= 125×80= 80÷4×6= 18+25×40=
123×20= 810÷90= 99×29≈ 99×41≈
3600÷600= 125×80= 80÷4×6= 18+25×40=
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4 . 估算509×67时,可以把509看作( ) ,67看作( ) ,约等于( ) 。
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5 . 直接写得数。
300÷2= 45×20= 160÷4= 12×12=
79×30≈ 628÷7≈ 352÷5≈ 91×58≈
300÷2= 45×20= 160÷4= 12×12=
79×30≈ 628÷7≈ 352÷5≈ 91×58≈
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6 . 把124个桃子平均分给3只猴子,每只猴子大约能分( )个。
A.30 | B.40 | C.41……1 |
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7 . 直接写得数。
48÷3= 350÷7= 24×20= 362÷9≈
400÷5= 80×11= 42×6= 419÷6≈
48÷3= 350÷7= 24×20= 362÷9≈
400÷5= 80×11= 42×6= 419÷6≈
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8 . 竖式计算。(提示:先估算一下,再竖式计算,准确率更高哦!)
425×38= 306×18= 320×30=
425×38= 306×18= 320×30=
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9 . 估计下面各题的得数是几十多。
55-4( ) 十多 42+7( ) 十多
18+30( ) 十多 8+51( ) 十多
3+91( ) 十多 60+8( ) 十多
55-4
18+30
3+91
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10 . 直接写得数。
400×70= 320÷40= 125×8= 25×40=
15×100= 1600÷80= 350÷70= 725-85=
52×248≈ 612÷29≈ 603×47≈ 143÷70≈
400×70= 320÷40= 125×8= 25×40=
15×100= 1600÷80= 350÷70= 725-85=
52×248≈ 612÷29≈ 603×47≈ 143÷70≈
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