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解析
| 共计 130 道试题
1 . 把50以内5和6的倍数、公倍数填在下面的圈内,再找出它们的最小公倍数。

7日内更新 | 1次组卷 | 1卷引用:【课本原题】北师大版数学五年级上册 五 分数的意义 教材练习七
2 . 猜猜我是谁。

2024-05-31更新 | 1次组卷 | 1卷引用:【课本原题】北师大版数学五年级上册3.5 找质数 教材随堂练习
3 . 写出24的全部因数,说一说你是怎么找的。
24的全部因数:____________________________。
2024-05-31更新 | 4次组卷 | 1卷引用:【课本原题】北师大版数学五年级上册3.4 找因数 教材随堂练习
4 . 在下表中用“○”标出3的倍数,用“△”标出5的倍数。

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哪些数上既标有“○”又标有“△”?这些数有什么特点?
2024-05-31更新 | 1次组卷 | 1卷引用:【课本原题】北师大版数学五年级上册5.8 找最小公倍数 教材随堂练习
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5 . 在百数表中找出9的倍数,并涂上颜色。

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(1)观察9的倍数,它们有什么特征?
(2)这些数的排列有什么特征?与同伴说说你的想法。
(3)如果左表扩充到200,并找出99后面是9的倍数的数,它们将在表中的什么位置?做一做,检验你的答案。
2024-05-31更新 | 1次组卷 | 1卷引用:【课本原题】北师大版数学五年级上册3.3 探索活动:3的倍数的特征 教材随堂练习
6 . 你说我讲。

2024-05-31更新 | 1次组卷 | 1卷引用:【课本原题】北师大版数学五年级上册3.5 找质数 教材随堂练习
7 . 请将编号是3的倍数的气球涂上颜色,并与同伴交流你是怎么判断的。

2024-05-31更新 | 2次组卷 | 1卷引用:【课本原题】北师大版数学五年级上册3.3 探索活动:3的倍数的特征 教材随堂练习
8 . 用13、14、15、16个小正方形分别可以拼成几种长方形,完成下表。

小正方形个数(n)

能拼成几种长方形

n的因数

质数还是合数

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2024-05-31更新 | 2次组卷 | 1卷引用:【课本原题】北师大版数学五年级上册3.5 找质数 教材随堂练习
9 . 把下面的数填入相应的类别。
8       25       28       10       90       45       17       100       97

2024-05-31更新 | 1次组卷 | 1卷引用:【课本原题】北师大版数学五年级上册 教材总复习
10 . 写出50以内3和8的全部倍数,并找出3和8的最小公倍数。
2024-05-31更新 | 1次组卷 | 1卷引用:【课本原题】北师大版数学五年级上册 教材总复习
共计 平均难度:一般