1 . 把下面的小数按从大到小的顺序排列。
9.8 0.9 8.9 9.08
( ) >( ) >( ) >( )
9.8 0.9 8.9 9.08
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23-24三年级下·全国·课后作业
2 . 看图解决问题。(1)从小明家到火车站哪条路最近?要走多少千米?
(2)从邮局到银行哪条路最近?是多少千米?
(2)从邮局到银行哪条路最近?是多少千米?
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3 . 资料卡:
寻找更多的小数
同学们,这个单元学习了《小数的初步认识》,接下来让我们一起寻找更多的小数吧!
请根据以上资料卡中的信息自主选择问题并解答。
(1)在下列图中涂出不同的小数,把涂色部分用分数和小数表示出来。分数:( ) 分数:( ) 分数:( ) 分数:( )
小数:( ) 小数:( ) 小数:( ) 小数:( )
(2)想一想,把你涂出来的小数表示在下面数轴上,并在数轴上标出1.3、1.7。(3)把数轴上的这些小数按照从大到小排列:
( ) >( ) >( ) >( ) >( ) >( ) 。
(4)从1里面连续减去0.1,连续减( )次,结果是0。(如果有困难,可以借助数轴哦!)
(5)想一想,下面数轴中( ) 点可能是2.5。(6)对照下图与算式,说一说小数加法竖式先算什么,再算什么,为什么呢?(7)请你根据自己涂出来的小数,联系生活实际,自编一道关于小数加法或减法的数学问题并列式计算。
寻找更多的小数
同学们,这个单元学习了《小数的初步认识》,接下来让我们一起寻找更多的小数吧!
请根据以上资料卡中的信息自主选择问题并解答。
(1)在下列图中涂出不同的小数,把涂色部分用分数和小数表示出来。分数:
小数:
(2)想一想,把你涂出来的小数表示在下面数轴上,并在数轴上标出1.3、1.7。(3)把数轴上的这些小数按照从大到小排列:
(4)从1里面连续减去0.1,连续减( )次,结果是0。(如果有困难,可以借助数轴哦!)
A.100 | B.10 | C.9 |
(5)想一想,下面数轴中
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4 . 在括号里填上“>”“<”或“=”。
4.8( ) 4.5 7.1( ) 17 7平方分米( ) 700平方厘米
18×40( ) 14×80 576÷6( ) 576÷8 420÷6( ) 420÷3×2
4.8
18×40
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5 . 四个学生100米跑的成绩都在19秒以内,在括号里填写一个合适的数字。
小丽(第1名) | 小圆(第2名) | 可可(第3名) | 朱朱(第4名) |
16.8 | 17 | 17.4 | 1( ).2 |
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6 . 小冬想买这两本书,他带40元钱够吗?如果不够,还需向妈妈要多少钱?
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7 . 用3、0、2、1四个数字和小数点,按要求写出下面各数。
(1)写出小于1的两位小数,并按从小到大的顺序排列。(在每一个小数中,每个数字只能用一次)
(2)写出大于30小于100的一位小数,并按从大到小的顺序排列。(在每一个小数中,每个数字只能用一次)
(1)写出小于1的两位小数,并按从小到大的顺序排列。(在每一个小数中,每个数字只能用一次)
(2)写出大于30小于100的一位小数,并按从大到小的顺序排列。(在每一个小数中,每个数字只能用一次)
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8 . 甲、乙、丙、丁四人的体重在记录时被打乱了,数据如下:39.7千克、41.5千克、38.5千克、42千克。已知甲比丁重,但比丙轻,又知丁比乙轻,甲比乙重。你知道甲、乙、丙、丁四人的体重分别是多少千克吗?
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9 . 大于5.3,小于5.9的小数有( )个。
A.5 | B.6 | C.7 | D.无数 |
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10 . 在0.3和0.5之间只有一个小数0.4。( )
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