1 . 已知6x＝4y（x、y均不为0），x和y成( ) 比例，已知
（x、y均不为0），x和y成( ) 比例。
（x、y均不为0），x和y成
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2 . 李军正在看一本《军事天地》。图中，相关联的两个量是( ) 和( ) ，它们成( ) 比例。按这样的速度，李军15天正好看完这本书，这本书一共有( ) 页。现在李军已经看了8天，还有( ) 页没看。
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3 . 若
，则
与
成( ) 比例；若
，则
与y成( ) 比例。
，则与成，则与y成
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4 . 如果
，那么x和y成( ) 比例，如果
，x与y成( ) 比例。
，那么x和y成，x与y成
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5 . 如果
（X和Y均不为0），X和Y成( ) 比例；在一定距离内，车轮周长和它转动的周数成( ) 比例。
（X和Y均不为0），X和Y成
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6 . 下列各式（a、b均不为0），a和b成反比例的是（ ）。
A． | B．2a－5＝b | C． |
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7 . 图上距离一定，实际距离和比例尺成( ) 比例；车轮的半径一定，行驶的路程和车轮转数( ) 比例。
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8 . 判断是否成比例。成什么比例。（填“成正”、“成反”、“不成”）
(1)（a，b，c均不为0）满足
，当a一定时，b和c( ) 比例。
(2)植树总棵数一定，成活棵数和成活率( ) 比例。
(3)在半个小时内，折千纸鹤的数量与每分钟折千纸鹤的数量( ) 比例；半小时内，折一个千纸鹤的时间与折千纸鹤的数量( ) 比例。
(1)（a，b，c均不为0）满足
，当a一定时，b和c(2)植树总棵数一定，成活棵数和成活率
(3)在半个小时内，折千纸鹤的数量与每分钟折千纸鹤的数量
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9 . 圆的周长和直径成( ) 比例。（填“正”或“反”）
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