1 . 我会写。
（1）爸爸经常教育我:“‘___________________，无理寸步难行。’不管走到哪里，不论做什么，都要讲道理才行。”
（2）群儿戏于庭，一儿登瓮，___________________没水中。
（3）“叫”“咬”“吃”，我发现这些字都有_____，意思多与____有关。类似这样的字还有________、_________（至少写2个）。

4 . 借助规律，我们可以用换偏旁的方式识记更多生字。
操——躁(      )——(      )            壁——臂(      )————(      )

5 . 用换偏旁的方式识记生字。
轮—沦（沦落）—抡（抡拳）       消—俏（俏丽）—峭（悬崖峭壁）
我发现每一组都是形声字，偏旁不同，读音相近。________与每个字的意思相关联，括号中的词语能帮助我们理解这个字的意思。当我们不认识“沦”字，可以根据形声字的规律，猜它的读音是________；当我们不认识“峭”字，可以联系偏旁“山”，猜测“峭”的意思是________________。

6 . 正确、规范、工整地抄写下面的词语。
烧烤     团圆     含笑
看到“烧烤”一词的形势，就知道它的意思就是把东西放在（       ）的周围使变熟或变干，团圆是（       ）结构的字，含笑的“笑”字第七画是（       ）。

7 . 想一想，连一连。
页                    双耳旁                    颜
阝                    页字边                    降
冫                    两点水                    净
雨                    立刀                         霜
刂                    雨字头                    别

10 . 在说法正确的打“√”，说法错误的打“×”。
(1)虫字旁的字大多与虫子有关，如“蜻蜓”“蚂蚁”。 ______
(2)“碧绿、火红、金黄、大海”都是表示颜色的词语。 ______
(3)“读万卷书”的后一句是“行万里路”。 ______
(4)用音序查字法查“怕”字，首先要从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“Q”。 ___