1 . 一只手上的五根手指，各有不同的姿态各具不同的性格，各有所长，各有所短。（用加点的词语造句）
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2 . 你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪！ （仿写排比句）
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3 . 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（1）这句话用_________的修辞，写出了荷花的三种姿态有__________________。
（2）我能以“云朵的姿态”为话题写一个排比句。
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4 . 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车有的悠闲地在街上溜达。（照样子写句子）
____________：有的________________，有的____________，有的____________________。

5 . 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用上加点词，把句子补充完整)
我一会儿___，一会儿___，一会儿______。

6 . 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（运用该句的修辞手法写一个句子）
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7 . 读一读，想想作者是怎样把街上人们的形态各异写清楚的，再照样子用上加点的词语写一写。
例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
运动会时，操场上人山人海，热闹非凡：____________________。

8 . 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿照此句所运用的修辞手法写句子）
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9 . 仿照句子，写写排比句。
例：鲜花是亲友之间交往的礼品，是婚礼的冠冕，是生者赠予死者最后的祭献。
温暖是孤单时的一句问候，是天寒地冻时__________，是____________

10 . 根据语境仿写句子，构成排比。
有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜；___________，_____________________________。