1 . 下列说法错误的一项是（ ）
| A．词语的含义不是一成不变的，有些词语在原有含义的基础上有了新的含义，如“桌面”“潜水”等。 |
| B．丰子恺的《白鹅》一文，从字面上看作者好像并不喜欢白鹅，实际上字里行间却藏着对白鹅深深的喜爱之情。 |
| C．“哈尔威船长犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊”这句话对哈尔威船长进行了外貌描写。 |
| D．“黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：‘参谋长，请把这个任务交给我吧！’”我们可以从这句话的动作、语言描写中感受到黄继光英勇无畏的品质。 |
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2 . 对下列句子运用的描写方法，判断错误的一项是（ ）
| A．“你骗谁？像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。（语言描写） |
| B．他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要投掷的姿势。（动作描写） |
| C．沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。（外貌描写） |
| D．“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。（心理描写） |
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3 . 连一连。
（1）少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强…… A．动作描写
（2）夜晚的华龙湖安静下来,皎洁的月光温柔地洒满整个湖面。 B．排比句
（3）两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。 C．静态描写
（4）普者黑风景区内有2万余亩荷花，54个湖泊相连贯通。 D．分类别
（5）鲸可分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。 E．列数字
（1）少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强…… A．动作描写
（2）夜晚的华龙湖安静下来,皎洁的月光温柔地洒满整个湖面。 B．排比句
（3）两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。 C．静态描写
（4）普者黑风景区内有2万余亩荷花，54个湖泊相连贯通。 D．分类别
（5）鲸可分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。 E．列数字
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4 . 下列诗句属于静态描写的是（ ）
| A．敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 |
| B．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 |
| C．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 |
| D．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 |
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5 . 对下列句中运用的人物描写手法判断有误的一项是（ ）
| A．“你们在这儿做什么？”他叱责道。（语言描写） |
| B．他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去。（动作描写） |
| C．哈尔威船长犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。（外貌描写） |
| D．雨来心里想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了气要挖小孩儿眼睛的！”（心理描写） |
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2023-02-23更新
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25次组卷
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2卷引用：2020-2021学年陕西省渭南市白水县部编版四年级下册期末考试语文试卷
6 . 写出下列句子运用的描写方法。
（1）盲姑娘激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！”( )
（2）其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。( )
（3）皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。( )
（1）盲姑娘激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！”
（2）其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。
（3）皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
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7 . 写出下面句子运用的描写方法。
（1）“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈”，这是凸显人物特征的( ) 描写。
（2）“车厢里一片寂静，静得可怕”，这是反衬人物心情的( ) 描写。
（3）“我一边想，一边在屋里走来走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响”，这是表现“我”盼望下雨时的( ) 描写。
（1）“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈”，这是凸显人物特征的
（2）“车厢里一片寂静，静得可怕”，这是反衬人物心情的
（3）“我一边想，一边在屋里走来走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响”，这是表现“我”盼望下雨时的
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8 . 下列说法错误的一项是（ ）
| A．讲故事时可以先讲结局，设置一些悬念。 |
| B．为了把一个事物说得清楚明白，我们可以使用一些说明方法。 |
| C．描写无生命的物体要用静态描写，写有生命的物体采用动态描写。 |
| D．欧阳询的楷书字形竖长，各部分之间穿插巧妙，结构十分严谨。 |
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9 . 与其他三句描写人物的方法不一样的一项是（ ）
| A．听了伯父的话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。 |
| B．“他在哪呢？老天，保佑他，救救他开开恩吧！”她自言自语着。 |
| C．爸妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢？ |
| D．闰土头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。 |
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10 . 句子练习。
（1）修改下面的语段。（2个错别字，3处语病）
下午，在家里看书。突然外面刮起一阵微风，被吹得玻璃窗噼里啪啦值响。不一会儿，豆大的雨点落下来了。天地间象仙境似的，美丽极了。________
（2）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够替代？（改为陈述句）
_______________
（3）妈妈皱着眉头 ，一脸严肃 地说：“这次考试为什么考得这么差？”（照样子，写句子，注意加点部分的神态描写）
老师__________ ，________ 地问：“是谁弄坏了玻璃？”
（1）修改下面的语段。（2个错别字，3处语病）
下午，在家里看书。突然外面刮起一阵微风，被吹得玻璃窗噼里啪啦值响。不一会儿，豆大的雨点落下来了。天地间象仙境似的，美丽极了。
（2）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够替代？（改为陈述句）
（3）妈妈
老师
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