1 . 我会看图写话。
请仔细观察下面这幅图画,想一想,是什么时间,图上的小姑娘在做什么,她做得怎么样?请你以《洗手帕(pà)》为题目,发挥想象写一段完整的话。注意正确使用标点符号,把句子写通顺,不会写的字可以用拼音代替。
请仔细观察下面这幅图画,想一想,是什么时间,图上的小姑娘在做什么,她做得怎么样?请你以《洗手帕(pà)》为题目,发挥想象写一段完整的话。注意正确使用标点符号,把句子写通顺,不会写的字可以用拼音代替。
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2 . 看图写话。
仔细观察图中的小动物们在什么地方干什么?发生了什么事情?他们说了些什么?最后事情的结果又是怎样的?展开想象把你看到的和想到的写下来。
仔细观察图中的小动物们在什么地方干什么?发生了什么事情?他们说了些什么?最后事情的结果又是怎样的?展开想象把你看到的和想到的写下来。
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3 . 看图写话。
提示:图中的一只小蚂蚁发现了什么?它是怎么做的?结果怎么样?请你写一写。不会写的字可以用拼音代替哟。也许下面这些词语可以帮助你:阳光明媚、着急、灵机一动、告诉、齐心协力
提示:图中的一只小蚂蚁发现了什么?它是怎么做的?结果怎么样?请你写一写。不会写的字可以用拼音代替哟。也许下面这些词语可以帮助你:阳光明媚、着急、灵机一动、告诉、齐心协力
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4 . 仔细观察图片,下雨了,小兔子是怎么做的?请把你看到、想到的内容,用一段通顺、连贯的话写下来。(不会写的字用拼音代替)
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5 . 看图写话。
图上他们在做什么?把你看到的和想到的写下来吧。不会写的字可以写拼音。
图上他们在做什么?把你看到的和想到的写下来吧。不会写的字可以写拼音。
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6 . 看图写话。
要求:春天来了外面有哪些变化?把你看到的和想到的写下来。
要求:春天来了外面有哪些变化?把你看到的和想到的写下来。
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7 . 看图写话。
请你仔细地观察图片,想想这是谁,在哪里,在干什么?把你想到的好好地写下来,不会写的字可以用拼音代替。
请你仔细地观察图片,想想这是谁,在哪里,在干什么?把你想到的好好地写下来,不会写的字可以用拼音代替。
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8 . 看图写话。(不会写的字用拼音代替)思维提示:仔细看图,图中是什么天气?谁在什么地方干什么?他可能会说些什么?请用几句话写下来。
内容要求(至少用到下列五个词组中的三个)
下雨 荷叶 歌唱 歌台 雨伞
内容要求(至少用到下列五个词组中的三个)
下雨 荷叶 歌唱 歌台 雨伞
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9 . 习作。(不会写的字可以用拼音代替)
仔细观察图片,图上都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?
仔细观察图片,图上都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?
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10 . 看图写话。
看看图画中都画了什么人?他们在干什么?结合你的理解写一段话。一定要把字写工整,把句子写通顺哟!
看看图画中都画了什么人?他们在干什么?结合你的理解写一段话。一定要把字写工整,把句子写通顺哟!
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