1 . 下面是一些动物喻人的词语，请你先补充完整，再结合语境，将恰当词语的序号填写在对应的横线上。
①( ) ( ) 马 ②老( ) ( ) ③( ) ( ) 鸟
④( ) ( ) 羊 ⑤小( ) ( ) ⑥( ) ( ) 龙
⑦纸( ) ( ) ⑧铁( ) ( )
（1）动物的妙喻很有意思。你看，小组里几位成员各有特点，小语是小组长，大伙称他是“_____ ”；谷雨任劳任怨，大伙都赞他是“______ ”；小文特别勤快，大伙都说她是“_____ ”；白露最有节约意识，大伙开玩笑说她是“______ ”；小满个头最大，但体育成绩最差，大伙说他是“______ ”。
（2）用一句话写写生活中那个具有以上一个特点的一类人吧。
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①
④
⑦纸
（1）动物的妙喻很有意思。你看，小组里几位成员各有特点，小语是小组长，大伙称他是“
（2）用一句话写写生活中那个具有以上一个特点的一类人吧。
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2 . 那里，春天 鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。（分别运用加点词语写一个比喻句、拟人句、排比句）
比喻句：_________
拟人句：________
排比句：_________
比喻句：
拟人句：
排比句：
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3 . 他没精打采 地坐在那里，一句话也不说。（用加点的词语写一个句子）
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4 . 就是 狗在身后追赶，这只鹅也 决不举步奔跑。（用加点词语造句）
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5 . 照样子，用加点词写句子。
（1）只要 万物都做它最容易做的事，这世界就 很有秩序了。
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（2）每样东西都必须 学习怎么生活。
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（3）它也试过做别的事，但是 都没有成功。
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（1）
（2）每样东西都
（3）它也试过做别的事，
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6 . 看看例句中加点字的特点，然后从词语中选择一个词，发挥想象，仿写句子。
例：镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨 ，洒了一地 。
薄 静 开心 吵 快
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例：镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……
薄 静 开心 吵 快
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7 . 大象的耳朵像 扇子似 的。（用加点字词造句）
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8 . 老虎一边 往前跑一边 想。（ 用加点词语写句子）
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9 . 例：我还是 让耳朵耷拉着吧。
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10 . 例：大象只要 把他的大耳朵一扇，就 能把虫子赶跑。
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