【推荐1】品读句子，完成练习。
我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？
（1）这句话是___说的，表现了它______和______的性格特点。
（2）给这句话换个说法，使句意保持不变。
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你怎么敢和我相提并论？
（3）这句话是___说的，表现了它______和______的性格特点。
（4）用句子中划线的词语造句。
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【推荐2】按要求完成句子练习。
(1)姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（改为转述句）
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(2)闰土的父亲十分爱他，怕他死去。   闰土的父亲在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。（用恰当的关联词将两句话合并为一句话）
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(3)从下面有关戏曲的词语中，任选一个写一句话。
亮相             跑龙套             粉墨登场             有板有眼             字正腔圆
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(4)通过学习《竹节人》，使我体会到了传统玩具的乐趣。（修改病句）
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