2 . 阅读短文，完成练习。

我从前胆子很小很小，

天一黑就不敢往外瞧。

妈妈把勇敢的故事讲了又讲，

可我一看窗外心就乱跳……

爸爸晚上偏要拉我去散步，

原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，

我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。

1．(      )拉着“我”去散步。
①妈妈       ②爸爸       ③爷爷
2．散步的时候，“我”发现了什么？
__________________
3．这段话主要采用的修辞手法是(        )
①比喻     ②拟人
4．根据短文内容判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
①原来的“我”胆子很大，后来变小了，怕黑。( )
②妈妈给“我”讲勇敢的故事，可“我”还是怕黑。( )
③每到晚上，“我”主动拉爸爸去散步。( )
④后来，月光下的一花一草，熟睡的小鸟，在“我”眼中是那么可爱。( )

3 . 快乐阅读。

白鹅下河

东边一条河，西边一群鹅。

鹅儿鹅儿唱着歌一只狐狸跑过去，

鹅儿飞快跳下河。

1．河在____边，鹅在____边。
2．鹅儿为什么要跳进河里？（       ）

A．因为它们想游泳。

B．因为狐狸跑过来了。

3．唐代诗人骆宾王写的《咏鹅》中，我最喜欢的诗句是：浮绿，红掌拨清波。

4 . 读下面儿歌，答题。

十二月水果歌

正月甘蔗（zhè）节节长，二月青果两头黄。

三月梅子酸汪汪，四月枇杷（pí pa）如蜜糖。

五月杨梅红如火，六月莲蓬水中央。

七月荔（lì）枝人人爱，八月龙眼装满筐。

九月香蕉双头翘，十月金橘（jú）满园香。

冬月柑（ɡān）树挂灯笼，腊月柿子红彤彤。

1．仿写。
红彤彤 __________ 、__________ 红如火 _____如______、 ______如______
2．填空。
“四月枇杷如蜜糖”是说枇杷味道很_______________________________。
“五月杨梅红如火”是说成熟的杨梅色泽像___________________________一样红。
“冬月柑树挂灯笼”是说柑子丰收时像挂起的_________________________。

5 . 读儿歌，再按要求做题。（老师不读内容）

贝贝

起床了，奶奶要给贝贝穿衣服，贝贝说：“我自己来。”妈妈要给贝贝洗脸，贝贝说：“我自己来。”

上小学啦，贝贝来到了一所新学校，班主任老师要向同学们介绍贝贝，贝贝说：“我自己来。”贝贝告诉大家：“我叫贝贝，从今天开始，我要做同学们最好的朋友！”教室里响起了一阵噼噼啪啪的掌声，贝贝心里甜甜的。

1．给短文标上自然段。
2．注意“一”的不同读音，请选一选。（填序号）
A．yī     B．yí     C．yì
①一所学校___
②一阵噼噼啪啪的掌声___
3．贝贝最爱说的一句话是什么？请抄写在下面，别忘了标点符号哦！
___
4．短文中贝贝自己做了哪些事情，用“√”选出。
①穿衣服___
②洗脸___
③叠被子___
④介绍自己___
5．附加题。（不会写的字用拼音代替）
在生活中，我自己___。妈妈说：“___。”我觉得___。

7 . 读一读，做一做 。

沙沙沙，小雪花告诉我，冬天来了。

滴答滴答，春雨告诉我，春天来了。

轰隆隆，雷公公告诉我，夏天来了。

沙，沙，沙，红叶告诉我，秋天要走啦。

1．这篇短文共有_______句话。
2．连一连。
沙沙沙                      雷公公                 秋天要走啦
滴答滴答                  小雪花                 夏天来了
轰隆隆                      春雨                    冬天来了
沙，沙，沙               红叶                    春天来了
3．照样子，写一写。
____________，_____________告诉我，_____________来了。

8 . 读一读，想一想，做一做。

我的小窗口

我的小窗口，好像是画框，

春夏到秋冬，四季变花样。

春天桃花开，夏天麦穗黄，

秋天大雁向南飞，冬天大雪白茫茫，

一年四季好风光。

1．一年有______个季节。
2．“我”的小窗口像什么？在文中用“～～～”画出来。
3．读儿歌，再连一连。
春天                       麦穗黄
夏天                       桃花开
秋天                       大雪白茫茫
冬天                       大雁向南飞