2 . 课外阅读。

我有一盒彩笔

我有一盒彩笔，

我用它画美丽的今天：

画一条_______________的直线，

那是小河流过稻田。

画一个_______________的圆，

那是中秋明月挂在山尖。

我有一盒彩笔，

我用它画明天的理想：

我画透明的海洋，

为了看清海底的宝藏。

我画_______________的太阳，

为了让夏天凉爽。

1．选择下列表示颜色的词语，填在文中的横线上。（填序号）
①黄色       ②绿色       ③蓝色
2．在诗歌的第一节里，“我”用彩笔画的景物有_______________和_______________。
3．小朋友，你还想用彩笔画什么？请写一写吧。
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3 . 课内阅读。

小小的船

弯弯的月儿小小的船，小小的船两头尖。

我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

1．连一连
小小的          弯弯的        闪闪的        蓝蓝的
月儿             天               船               星星       
2．填空。
弯弯的月亮像_________________。
闪闪的星星像_________________。
圆圆的西瓜像_________________。
碧绿的荷叶像_________________。
3．根据课文内容选择正确的答案。
（1）课文中“小小的船”指的是(         )
（2）“我”坐在“小小的船”里看见了(          )（多选）
①蓝天     ②白云     ③月儿     ④星星

4 . 课内阅读

看花灯

元宵夜，看花灯，

大街小巷人欢腾。

纸糊的金鱼吐泡泡，

纱做的猴子眨眼睛。

走马灯里猫追鼠，

荷花灯上立蜻蜓。

各种彩灯真奇妙，

明年我也做花灯。

1．照样子写词语。
大街小巷 ________________　
吐泡泡 ________________
2．补充句子。
纸糊的金鱼( )，
纱做的猴子( )。
3．课文写的是(     )节，看(     )。
4．我为什么也要做花灯。
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