我的铅笔盒
我有一个铅笔盒，
上学放学跟着我。
盒子大来铅笔多，
铅笔把盒子染得黑呵呵。
我不想用来不想摸，
我想换个铅笔盒。
妈妈告诉我：
铅笔盒是铅笔的窝，
多帮铅笔打打扫，
多帮铅笔擦擦窝。
我照妈妈说的做，
铅笔干净，盒子也美呵呵！
1．铅笔盒先是2．铅笔盒变干净的办法是什么？
3．铅笔盒为什么会变脏？
①因为铅笔盒本来就是脏的。
②铅笔把铅笔盒染脏了。
③因为铅笔盒太大了。
4．“我”换了新的铅笔盒了吗？从哪里看出来的？
2 . 奇奇给大家分享了好习惯儿歌，读一读，完成问题。
好习惯儿歌
佚名
清晨起床不迟延，梳洗整洁用早餐；
衣着洁净又大方，学习用品细查看；
告别父母上学去，遵守交规讲安全；
遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗；
洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；
果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；
保持校园洁净美，学习环境我们创。
1．清晨起床后的动作顺序是（ ）| A．先用餐再梳洗 | B．先梳洗再用餐 | C．一边梳洗一边用餐 |
| A．摆好书桌 | B．向老师主动问好 | C．整理衣柜 |
4．结合儿歌内容，把下面图片按照先后顺序写在横线上。
① ② ③ ④
3 . 重点段落品析。
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
1．我会填一填。游得欢 游得
蝌蚪生活在
对今，圆对
。
严寒对酷暑，
暖对
。
2．用“○”圈出对子中的反义词。
练书法，画图画，下象棋，比比谁的本领大；
弹钢琴，拉二胡，唱京戏，畅游文艺小天地。
1．用“ ”画出描写同学们课余活动的词语。2．你喜欢什么活动？课余时间，我喜欢
摇摇船
摇摇摇，
一摇摇到外婆桥
外婆叫我好宝宝。
糖一包，果一包，
还有饼儿还有糕。
1．“摇”的韵母是
2．选一选。
（1）摇船的人是
①我 ②妈妈 ③爸爸 ④外婆
（2）摇船去哪儿？
①外婆桥 ②外婆家 ③小河里 ④对岸
（3）童谣里的好吃的有
①面包 ②糖 ③果 ④饼儿 ⑤糕
| A．《摇摇船》写的是“我”摇船到外婆家的事。 |
| B．《小刺猬理发》写的是小刺猬把长发剪短了。 |
| C．《摇摇船》中“我”摇船到外婆家，外婆给了我很多好吃的东西。 |
| D．《小刺猬理发》中的“小刺猬”就是个小娃娃，告诉我们要注意个人卫生，要经常去理发。 |
| 小刺猬理发 小刺猬，去理发， 嚓嚓嚓，嚓嚓嚓， 理完头发瞧瞧他， 不是小刺猬， 是个小娃娃。 |  |
2．儿歌中的“小刺猬”是
①浑身长刺的小动物 ②长头发的小男孩 ③假发模型
3．儿歌中明明是“小刺猬”，怎么又成了“小娃娃”？
要是碰上阴雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，
枝叶稀的一面是北方。
1．根据语境，我们知道“稀”在这里指枝叶少，树叶之间空隙大；“稠”与“稀”是一对反义词，“稠”在这里的意思是2．在野外迷路时，可以看看大树的枝叶，枝叶稠的一面是
A．东方 B．西方 C．南方 D．北方
3．在大自然中树桩上的年轮也是“指南针”。观察图中的年轮，在图中的“□”里写明方向，并仿照课文写一写：
年轮稀疏的一侧是_____，______的一侧是___。
云散啦，雨停啦，太阳公公笑眯眯。
小朋友，望天边，一道彩虹真美丽！
彩虹颜色有几样？
认真看，数仔细：
红橙黄绿青蓝紫，一二三四五六七。
1．云2．彩虹的颜色有
