组卷网 > 高中政治综合库 > 哲学与文化 > 认识社会与价值选择 > 探索认识的奥秘 > 人的认识从何而来 > 实践是认识的基础
题型:主观题-材料分析题 难度:0.65 引用次数:343 题号:11512367
阅读材料,完成下列要求。

1978年,高考制度恢复。四十多年来,无数个令人感奋的高考故事,已经积淀为深刻的集体记忆。实践证明,高考制度符合国情,焕发了我国科教事业的生机活力,选拔了千百万优秀学子。这既是普通人实现梦想、向上流动的重要渠道,更是培育人才、实现中国梦的重要制度支撑。

时代在变,高考也在变。招生制度从定向招生到“双轨制”再到实行“并轨”,从赋予高校自主招生权到探索招生和考试相对分离再到改变成绩是评价学生的唯一标准……四十年来,高考不断打破“一考定终身”“唯分取人”的窠臼,在探索中前进、在改革中发展。

2020年,全面建立新高考制度,更好地发挥高考作为教育改革“指挥棒”的作用,进一步破解科学性、公平性等时代课题。因为实现中华民族伟大复兴,教育的地位和作用不可忽视。教育是国之计,也是民之生,影响当下,更关乎未来。


结合材料,从认识论角度,谈谈应如何看待四十年来我国高考制度的变革。

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【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,中国共产党人在一百年的奋斗中,始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势,正确处理中国和世界的关系,善于抓住和用好各种历史机遇,顽强拼搏、不懈奋斗,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。2021年2月20日,在党史学习教育动员大会上,习近平总书记强调“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。”“我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”“学习党史,从党的非凡历程中深刻认识中国共产党为什么‘能’,马克思主义为什么‘行’,中国特色社会主义为什么‘好’,进一步坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念。”学党史,要树立大历史观,进一步把握历史发展规律和大势,增强工作的系统性、预见性、创造性。学党史,要大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。


(1)结合材料并运用文化生活知识,分析学习党史对传承红色基因,赓续共产党人精神血脉的意义。
(2)结合材料,运用实践与认识的辩证关系的知识,说明“在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。”
(3)习近平总书记指出:“在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。”请为推动党史学习教育深入开展写两条宣传标语。
2021-06-12更新 | 364次组卷
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【推荐2】烟雨画舫、亭台楼榭、琵琶纸伞,这些风物被视为江浙地区独具特色的文化符号。这些符号背后所蕴含的深层文化和审美情趣,根于我国江浙一带独特的地理环境和优厚的经济基础,经过千百年的淬炼和升华,生成为一种独特的地域品格。她优雅灵动、崇文尚德、务实进取、开放包容……

从历代先贤名士到当代富有家国情怀的改革者、创业者以及无数劳动者,他们用智慧、雄心和创造成就了这片土地的富庶,也让这方文化熠熠生辉。


结合材料,回答下列问题:
综合运用辩证唯物论和认识论的相关知识,说明怎样推动我国区域文化历久弥新。
2020-08-11更新 | 176次组卷
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【推荐3】阅读材料,回答问题。

2020年,就业迎来“灵工时代”。“灵工”,即强调基于互联网即兴发挥、创造力和灵捷响应的灵活就业。


“你的热爱终究会成就你的生活!虽然“灵工”们的成功借助了短视频等互联网媒介,但真正让他们成功的是人的创新和创造力。他们具有很强的自主性和创造性,他们的灵活灵动,得益于有趣的灵魂、天马行空的灵感。他们的成功,并不是因为“家里有矿”,而是因为他们自己便是一座“宝矿”。

一个人要是没有热情,那么日子也会过得无趣,没有热情的人也会是冰冷的。爱默生曾说过:“有史以来,没有任何一件伟大的事业不是因为热忱而成功的。”一个对工作充满热情的人,不管他最终从事的是什么工作,都会把工作当成是一种神圣的天职,任劳任怨,无怨无悔,累且能快乐着。这样的人,无论遇到多么大的遇难和阻力,他们都能凭借着自己的热情坚持到底,取得最后的胜利


请从尊重客观规律与正确发挥主观能动性、实践与认识辩证关系、唯物辩证法的发展观任选一个角度,说说你的热爱如何才能成就你的生活。(要求:观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣问题,深入分析;知识运用准确、贴切;逻辑严密,条理清晰。)
2020-12-14更新 | 53次组卷
共计 平均难度:一般