组卷网 > 初中物理综合库 > 声学 > 声现象 > 声音的产生和传播 > 声音的传播 > 探究声音的传播条件
题型:多选题 难度:0.65 引用次数:186 题号:17382840
下表是声音在各种介质中传播的速度

介质

水(0oC)

水(15oC)

水(20oC)

冰(0oC)

软橡胶

软木

铁(棒)

v/(m·s-1

1440

1470

1480

3230

45

500

5200

根据表中的信息,可以得出的结论是(  )
A.液态介质中声速大小跟介质的温度有关
B.声速大小跟介质的状态有关
C.固态介质中声速大小跟介质的种类有关
D.声音在真空中不能传播

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【推荐1】下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的是(  )
   
A.甲图中,在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
B.乙图中,通过观察乒乓球是否被弹起,可以探究“声音产生的条件”
C.丙图中,根据蝙蝠靠超声波发现昆虫的原理,人们发明了声呐
D.丁图中,放在真空罩里的手机有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声
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【推荐2】下列几个验证性实验,其中有正确的是(  )
A.将正在响铃的闹钟放入玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,发现铃声逐渐变小,说明声音的传播需要介质
B.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出声音的音调不同,说明音调与振动快慢有关
C.将放有少量碘的烧瓶放在热水中,过一会发现瓶中出现紫色的蒸气,说明碘发生了汽化现象
D.将冷的玻璃片盖在一杯热水的杯口,过一会玻璃片上有水珠出现,说明降低温度可以使气体液化
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【推荐3】下面是与声音有关的几个实验图,其中对应的描述正确的是(  )
A.图甲,逐渐抽出玻璃罩中的空气,听到的闹钟铃声响度不变
B.图乙,用大小相同的力拨动钢尺,钢尺伸出桌面的部分越长,发出声音的音调越低
C.图丙,用大小不同的力敲击同一音叉,与音叉接触的乒乓球被弹开的幅度不同
D.图丁,用大小相同的力分别敲击玻璃瓶,瓶子中装的水越少,发出声音的音调越高
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