【推荐1】请你回答下列问题。
（1）自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的，大海、湖泊、河流、土壤和植物中的水___________（填物态变化名称）后，在高空遇到冷空气___________（填“吸收”或“放出”）热量液化成小水滴或___________（填物态变化名称）成小冰晶。大量的小水滴和小冰晶集中悬浮在高空，就形成了云。
（2）如图所示为某种物质熔化时温度随时间变化的图像，该物质是___________（选填“晶体”或“非晶体”），在第时处于___________（选填“固态”“液态”或“气态”）。
   

【推荐2】下图是关于水循环的示意图，地球上的水在不停地循环着，阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中，形成暖湿气流。暖湿气流遇到冷空气后水蒸气液化成小水滴，变成雨。天空的降水落到地面，一部分直接变成小溪，另一部分渗入地下，涌出地表后，变成股股清泉。许多小溪汇合，形成江河，又注入大海。
(1)分析水循环的示意图，你能得到哪些物态变化的信息；
(2)你也许注意过，天气预报中常说：“……向北移动的暖湿气流和来自××地区的冷空气前锋相遇，将在我国××至××之间形成一条东西方向的降雨带……”，试说明暖湿气流携带较多的水分，为什么不一定带来降雨，而与冷空气相遇才会降雨。

【推荐3】请仔细阅读下文，按要求回答问题。

水的循环

地球上的水在不断地循环着。如图所示，是大自然中水循环现象的示意图，江、河、湖、海以及大地表层中的（水不断蒸发变成水蒸气），（水蒸气的温度降低凝结成小水滴或小冰晶），这就形成了云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落．在下落过程中，（小冰晶又变成小水滴），与原来的水滴一起落入江河湖海，洒向茫茫大地，这就形成了雨。

（1）请依次写出文中画线处（括号部分）涉及的物态变化名称：________、________、________；
（2）上述物态变化中属于吸热的是：________；
（3）我国是一个缺水的国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中两项节水措施：①________________；②________________。

【推荐1】PM2.5是漂浮于空气中，直径小于等于2.5μm的颗粒物，某方案提出：利用大型鼓风机向空中喷射大量水滴，吸附空气中的PM2.5下落至地面（如图），按1s 喷射1L水计算，持续喷射1h就需喷出的水的质量为_____t。请你对该方案进行评价_____。

【推荐3】如图所示，是大自然中水循环现象的示意图。当地表、海洋的水吸收太阳的热变成水蒸气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶，这就是云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。

(1)请写出文中加点字所涉及的物态变化名称：
①地表、海洋的水吸收太阳的热变成水蒸气上升到高空，水蒸气的温度降低 ______ 成小水滴或 ______ 成小冰晶，这就是云；
②云中的小冰晶在下落过程中 ______ 成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
(2)我国是严重缺水的国家，节约用水应从我做起。请你写出日常生活中的一项节水措施 ______ 。