湘教版七年级上册地理 4.1天气和气候 练习题
全国
七年级
课后作业
2018-08-11
215次
整体难度:
适中
考查范围:
世界地理、地球和地图
一、选择题 添加题型下试题
A.大,有利;小,有害 | B.大,有害;小,有利 |
C.小,有利;大,有害 | D.小,有害;大,有利 |
A.①—台风—渔船返港 | B.②—晴天—晾晒衣物 |
C.③—雷雨—接打手机 | D.④—大雨—户外运动 |
【知识点】 天气与人类活动的相互影响 常用天气符号的识记
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 常用天气符号的识记
①阴晴
②风
③气温
④交通状况
⑤降水
A.①②③④ | B.①②③⑤ | C.②③④⑤ | D.①③④⑤ |
【知识点】 多变的天气
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 天气与人类活动的相互影响 常用天气符号的识记
天气现象的突出特点是多变,气候则具有相对的稳定性。
据此下面小题。
9.某同学在写作文时,想描述昆明的气候,可以选用下列词语中的( )
A.风和日丽 | B.四季如春 | C.万里无云 | D.大雪纷飞 |
A.──马拉松比赛 | B.──晾晒衣服 |
C.──播种水稻 | D.──高空作业 |
【知识点】 天气与气候的区别联系 常用天气符号的识记
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 现代高科技地图及其应用解读
【知识点】 气候的地区差异与气候类型的划分解读
分别写出能够描述天气和气候的一句话.________ .
列举两个由于世界人口增长过快所带来的问题.________ .
【知识点】 天气与气候的区别联系 人口问题解读
三、解答题 添加题型下试题
(1)该日天气状况为:由
(2)风向为
(3)该日的最高气温是
(4)空气质量级别为
16. 读“我国春季某日东部地区部分城市天气预报图”(如图)回答下列问题。
(1)广州的天气是
(2)武汉的天气是
(3)东海风力
(4)造成华北地区这种灾害性天气现象频发的原因很多,既有自然原因,又有人为原因。下列选项中属于人为原因的是
A.降水较少,土地干旱沙化 B.人类过度垦荒放牧 C.春季干燥多风 D.本地区霜冻时间过长
(5)哈尔滨出现的天气是
【知识点】 天气与气候
四、连线题 添加题型下试题
【知识点】 多变的天气
试卷分析
试卷题型(共 16题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 常用天气符号的识记 | 单题 |
2 | 0.94 | 空气质量 | 单题 |
3 | 0.65 | 风向与风级的判断 常用天气符号的识记 | |
4 | 0.85 | 天气与人类活动的相互影响 常用天气符号的识记 | 单题 |
5 | 0.65 | 空气质量 环境污染及其防治 | 单题 |
6 | 0.65 | 常用天气符号的识记 | 单题 |
7 | 0.64 | 多变的天气 | 单题 |
8 | 0.94 | 天气与人类活动的相互影响 常用天气符号的识记 | 单题 |
9-10 | 0.85 | 天气与气候的区别联系 常用天气符号的识记 | 题组 |
二、填空题 | |||
11 | 0.85 | 天气与人类活动的相互影响 | |
12 | 0.94 | 现代高科技地图及其应用 | |
13 | 0.94 | 气候的地区差异与气候类型的划分 | |
14 | 0.85 | 天气与气候的区别联系 人口问题 | |
三、解答题 | |||
15 | 0.85 | 空气质量 风向与风级的判断 常用天气符号的识记 | |
16 | 0.4 | 天气与气候 | |
四、连线题 | |||
17 | 0.85 | 多变的天气 |