2019备战中考生物巩固复习(北师大版)-第二十四章人与环境
全国
九年级
专题练习
2018-10-26
450次
整体难度:
容易
考查范围:
生物和生物圈、生物圈中的人、生物圈中生命的延续和发展、生物圈中的绿色植物、走进生命世界、生物体的结构层次
一、选择题 添加题型下试题
A.猪、鱼 消费者 | B.人 消费者 | C.人 管理者 | D.水稻、桑 生产者 |
A.移风易俗 | B.减少固体垃圾 | C.减少个人经济支出 | D.节约木材,保护森林 |
【知识点】 保护生态系统与人类对环境的影响解读
A.提高太阳能的利用率 | B.提高生物能的利用率 |
C.提高废弃物的再循环率 | D.促进农林牧副渔业等的综合发展 |
A.近亲结婚使其后代获得相同致病基因的可能性大 |
B.近亲结婚生育的孩子都不健康 |
C.近亲结婚造成显性基因控制的性状出现的频率高 |
D.近亲结婚会造成后代不育 |
A.因为人口数量越少,人口的素质就越高 |
B.因为人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响 |
C.控制人口增长可以更好地保护包括人类在内的生物圈 |
D.控制人口增长有利于人类世世代代有可利用的各种资源 |
【知识点】 有效控制人口的措施及意义解读
A.温室效应 | B.竹子大面积开花 | C.火山爆发 | D.恐龙灭绝 |
【知识点】 人类活动影响生态环境的事例解读
A.气候的变化 | B.细菌的大量滋生 | C.微生物的大量繁殖 | D.人类生产、生活废物的排放 |
【知识点】 人类活动影响生态环境的事例解读
A.埋入土里 |
B.丢入垃圾箱 |
C.烧掉 |
D.收集起来交有关部门进行安全处理 |
【知识点】 保护生态系统与人类对环境的影响解读
A.工厂污水的排放 | B.生活污染物的排放 | C.化肥、农药的大量使用 | D.包括以上三项 |
【知识点】 环境污染对生物的影响解读
A.毁林开荒 | B.围海造田 |
C.退耕还林 | D.过度放牧 |
【知识点】 人类活动对生态环境的影响
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 有效控制人口的措施及意义解读 有效控制人口的措施及意义解读
生物名称 | 黑猩猩 | 猴 | 马 | 鸡 | 金枪鱼 | 小麦 | 链孢霉 | 酵母菌 |
与人的细胞色素C有差异的氨基酸数 | 0 | 1 | 12 | 13 | 21 | 35 | 43 | 44 |
通过比较发现:人与
【知识点】 生物进化的证据及实例解读
【知识点】 人类活动对生态环境的影响
【知识点】 环境污染对生物的影响解读
【知识点】 人类活动对生态环境的影响
【知识点】 有效控制人口的措施及意义解读
三、综合题 添加题型下试题
四、实验探究题 添加题型下试题
瘦肉精对人究竟有什么影响呢?有人做了这样一组实验,将质量相等、生长状态相似的两只老鼠分为A、B两组:
A组:用含瘦肉精的猪肉进行喂养,每隔10天测一次心率。
B组:用等量不含瘦肉精的猪肉进行喂养,每隔10天测一次心率。
实验结果见下表:
组别 | A组 | B组 |
饲料类别 | 含瘦肉精的饲料 | 正常的饲料 |
初始测量(心率) | 150 | 150 |
第一次 | 230 | 148 |
第二次 | 320 | 150 |
第三次 | 400 | 152 |
第四次 | 死亡 | 正常 |
(1)本实验探究的问题
(2)本实验的变量是
(3)本实验设计的不足之处是
(4)请结合题中所给信息,对于食品安全提一条合理建议
五、综合题 添加题型下试题
(1)此生态系统中能量流动的起点从
(2)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是
(3)在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物,在生态系统成分中属于
(4)此生态系统一共有
(5)如工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,这些有害物质可以通过
(1)图2选项中属于蚕细胞结构图的是
(2)在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是
(3)桑树进行生命活动所需要的能量最终来自
(4)我国许多地方推行的一种新型的“桑﹣﹣蚕﹣﹣气﹣﹣鱼”农业模式,该模式将蚕沙(蚕粪)、人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池发酵制成沼气,用沼渣喂鱼及为桑树施肥,获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收.从生态学原理看,其原因是
(1)太湖频繁出现“水华”现象的原因是什么?
(2)水华是一种污染现象,它有什么危害?
(3)针对水华发生的原因,你认为应该采取哪些措施还太湖以清澈秀美的原貌?
【知识点】 环境污染对生物的影响解读
试卷分析
试卷题型(共 27题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 生态系统的组成成分及各成分的功能 生态系统中能量流动的过程及特点 | 单选题 |
2 | 0.65 | 食品安全 | 单选题 |
3 | 0.85 | 保护生态系统与人类对环境的影响 | 单选题 |
4 | 0.65 | 生态系统中能量流动的过程及特点 生态系统中物质循环的含义及特点 | 单选题 |
5 | 0.65 | 优生优育 | 单选题 |
6 | 0.65 | 有效控制人口的措施及意义 | 单选题 |
7 | 0.85 | 人类活动影响生态环境的事例 | 单选题 |
8 | 0.85 | 人类活动影响生态环境的事例 | 单选题 |
9 | 0.85 | 保护生态系统与人类对环境的影响 | 单选题 |
10 | 0.65 | 环境污染对生物的影响 | 单选题 |
11 | 0.94 | 人类活动对生态环境的影响 | 单选题 |
二、填空题 | |||
12 | 0.65 | 有效控制人口的措施及意义 有效控制人口的措施及意义 | |
13 | 0.85 | 生物进化的证据及实例 | |
14 | 0.85 | 优生优育 | |
15 | 0.65 | 人类活动对生态环境的影响 | |
16 | 0.85 | 环境污染对生物的影响 | |
17 | 0.85 | 优生优育 | |
18 | 0.65 | 优生优育 | |
19 | 0.65 | 人类活动对生态环境的影响 | |
20 | 0.94 | 调查的基本方法 | |
21 | 0.85 | 有效控制人口的措施及意义 | |
22 | 0.65 | 保护植被,从我做起 | |
三、综合题 | |||
23 | 0.85 | 生物对环境的影响 | |
25 | 0.65 | 生态系统的组成成分及各成分的功能 食物链和食物网 有毒物质通过食物链积累 | |
26 | 0.65 | 生态系统的组成成分及各成分的功能 食物链和食物网 生态系统中能量流动的过程及特点 动物细胞的基本结构 | |
27 | 0.85 | 环境污染对生物的影响 | |
四、实验探究题 | |||
24 | 0.65 | 科学探究的基本过程 |