【校级联考】江苏省灌云县西片2018-2019学年八年级下学期第二次月考生物试题
江苏
八年级
阶段练习
2019-06-11
274次
整体难度:
适中
考查范围:
生物和生物圈、生物圈中的人、生物圈中生命的延续和发展、生物体的结构层次、生物圈中的其他生物、生物的多样性的认识及其保护、健康地生活、生物圈中的绿色植物、动物的运动和行为
一、选择题 添加题型下试题
A.水分 | B.无机盐 | C.光照 | D.空气 |
【知识点】 非生物因素对生物的影响解读
A.所有的消化液都含有消化酶 |
B.所有的消化腺都能分泌消化液 |
C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成 |
D.小肠是消化和吸收的主要部位 |
A.遇难者体貌特征 | B.遇难者身上的首饰 |
C.遇难者随身携带的物品 | D.遇难者与亲属的DNA比对 |
【知识点】 基因控制生物的性状及相关实验解读
A.细胞壁具有保护细胞的功能 |
B.细胞膜具有保护细胞的功能 |
C.液泡与吸水和失水有关 |
D.细胞膜具有控制物质进出的功能 |
成分 | 水 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 无机盐 | 尿素 |
A 样液 | 98 | 0.03 | 0.10 | 0.72 | 0.03 |
B 样液 | 96 | 0.00 | 0.00 | 1.10 | 1.8 |
C 样液 | 90 | 8.00 | 0.10 | 0.72 | 0.03 |
A.原尿、尿液、血浆 | B.原尿、血浆、尿液 |
C.尿液、原尿、血浆 | D.血浆、原尿、尿液 |
【知识点】 血浆、原尿、尿液的对比解读
A.植物没有专门的呼吸器官,所有活着的细胞都能呼吸 |
B.草履虫依靠表膜进行呼吸 |
C.蝗虫的胸腹部两侧有许多小孔叫气门,是蝗虫呼吸的结构 |
D.蚯蚓用湿润的体表呼吸 |
A.物种多样性 | B.遗传多样性 | C.数量多样性 | D.生态系统多样性 |
A.蛔虫 | B.已被感染蛔虫病的患者 |
C.蛔虫卵 | D.粘有蛔虫卵的蔬菜 |
【知识点】 传染病及其预防
A.子宫 | B.输卵管 | C.胎盘 | D.脐带 |
【知识点】 胚胎发育、营养及分娩解读
A.气囊 | B.气管 | C.肺 | D.肺和气囊 |
【知识点】 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点解读
A.遗传性状是由基因控制的 |
B.人的体细胞中每对染色体一条来自父方,一条来自母方 |
C.染色体主要由DNA和蛋白质组成,其中DNA是遗传物质 |
D.显性基因是能表现出性状的基因,用大写字母表示;而隐性基因则不能表现出性状 |
【知识点】 基因、DNA、染色体之间的关系解读
A.艾滋病的病原体是艾滋病毒 |
B.烟酒对人体无益,宜少不宜多 |
C.肥胖会引起冠心病、高血压、肺结核等现代文明病 |
D.健康包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态 |
【知识点】 健康的新概念及对自己健康状况的评价解读
A.豌豆的黄粒和圆粒 | B.番茄果皮颜色的红色和黄色 |
C.水稻的早熟和晚熟 | D.棉花的绒长和绒短 |
【知识点】 生物的性状与相对性状的概念解读
A.长颈鹿的颈很长,是因为要取食树叶,反复不断伸长的结果 |
B.奔跑速度慢的羚羊会被捕食,生存下来的都是奔跑速度快的 |
C.长臂猿由于经常锻炼,因此双臂逐渐变得很长 |
D.鱼类由于经常游泳,因而身体变成梭形 |
【知识点】 用进废退学说与自然选择学说解读
二、综合题 添加题型下试题
(1)一朵花的主要部分是花蕊,图甲经过传粉、受精后,其中的【 】
(2)乙图种子萌发形成丙图的植物体,丙图中结构C由乙图中所示的结构【 】
(3)图乙中1234四部分组成了胚,胚是新植物体的幼体,它是由
(4)种子萌发需要的外界条件有:
(1)长骨的结构特点是既坚固又轻便。在长骨骨膜内的
(2)使关节更加牢固的是图中的【 】
(3)进行运动时如果用力过猛,①会从④中滑脱出来,造成
(1)引起手足口病的病原体是
(2)从传染病流行的三个基本环节来看:手足口病患者、5岁以下儿童分别属于
(3)患过该传染病的人对该肠道病毒具有抵抗力,原因是患者体内产生
(1)父亲体细胞中的染色体组成可表示为:
(2)受精卵乙发育成的孩子的体细胞中的性染色体组成为:
(3)自然状态下,这对夫妇第一胎生男孩的可能性为:
试卷分析
试卷题型(共 19题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 非生物因素对生物的影响 | 单选题 |
2 | 0.65 | 消化系统的组成 | 单选题 |
3 | 0.65 | 基因控制生物的性状及相关实验 | 单选题 |
4 | 0.65 | 细胞壁及其功能 细胞膜的功能 液泡 | 单选题 |
5 | 0.65 | 血浆、原尿、尿液的对比 | 单选题 |
6 | 0.65 | 环节动物 节肢动物 | 单选题 |
7 | 0.65 | 认识生物的多样性 | 单选题 |
8 | 0.64 | 传染病及其预防 | 单选题 |
9 | 0.85 | 胚胎发育、营养及分娩 | 单选题 |
10 | 0.85 | 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 | 单选题 |
11 | 0.65 | 基因、DNA、染色体之间的关系 | 单选题 |
12 | 0.65 | 健康的新概念及对自己健康状况的评价 | 单选题 |
13 | 0.65 | 生物的性状与相对性状的概念 | 单选题 |
14 | 0.65 | 用进废退学说与自然选择学说 | 单选题 |
15 | 0.65 | 鸟卵的结构 | 单选题 |
二、综合题 | |||
16 | 0.65 | 种子的结构及各部分的功能 种子萌发的过程 果实和种子的形成 | |
17 | 0.65 | 关节的结构与功能 骨的结构和功能 | |
18 | 0.65 | 传染病流行的基本环节 传染病的预防措施 抗原和抗体 | |
19 | 0.65 | 男女染色体的差别 生男生女的机会均等 |