河南省洛阳市汝阳县2019-2020学年八年级下学期期中生物试题
河南
八年级
期中
2020-07-03
284次
整体难度:
适中
考查范围:
生物圈中生命的延续和发展、生物圈中的绿色植物、生物圈中的其他生物
一、选择题 添加题型下试题
A.①是嫁接,是人工营养繁殖 | B.②是组织培养,植物繁殖的速度很快 |
C.③中种子萌发最先长出的是胚芽 | D.①②是无性生殖,③是有性生殖 |
A.苍耳 | B.虞美人 | C.豌豆 | D.蒲公英 |
【知识点】 动物在生物圈中的作用
A.该昆虫的发育过程属于完全变态发育 |
B.该昆虫的生殖方式是有性生殖 |
C.该图表示蝗虫的发育过程 |
D.若该昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物的危害最大 |
【知识点】 昆虫的生殖和发育
A.在我国生活的鸟类都是晚成鸟 | B.鸟类的受精方式为体内受精 |
C.晚成鸟刚孵化出来时就已经充分发育 | D.受精的鸟卵都在体外开始发育 |
【知识点】 鸟的生殖和发育
A.染色体由DNA和蛋白质组成 |
B.DNA的结构像一个螺旋形的梯子 |
C.蛋白质控制生物的性状 |
D.DNA中储存有遗传信息 |
【知识点】 基因、DNA、染色体之间的关系解读
A.口腔上皮细胞 | B.肌肉细胞 | C.神经细胞 | D.精子细胞 |
【知识点】 基因在亲子代之间的传递解读
A.人体细胞中的染色体有两类:常染色体和性染色体 |
B.染色体在生物的传宗接代中具有重要作用 |
C.每一种生物的体细胞内的染色体数目是一定的 |
D.人体所有细胞内的染色体都是成对存在的 |
【知识点】 基因在亲子代之间的传递解读 男女染色体的差别解读
A.Dd | B.DD | C.dd | D.d |
【知识点】 基因在亲子代之间的传递解读
A.100% | B.0% | C.25 % | D.75% |
【知识点】 基因在亲子代之间的传递解读 显性性状和隐性性状解读
A.苹果的红色与黄色 | B.人头发的直发与卷发 |
C.人的身高与肥胖 | D.家兔毛的黑色与白色 |
【知识点】 生物的性状与相对性状的概念解读
A.近亲结婚所生子女,易得传染病 | B.近亲结婚所生子女,易得遗传病 |
C.近亲结婚所生子女,肯定得遗传病 | D.近亲结婚所生女子,肯定得传染病 |
A.通过整容做出来的双眼皮 |
B.由于车祸导致的左腿残疾 |
C.长期室外工作,皮肤较黑 |
D.哥哥色盲和弟弟色觉正常 |
【知识点】 生物变异的类型和原因解读
A.生物的遗传和变异是普遍存在的 |
B.镰刀型贫血病患者的遗传物质发生了变化 |
C.遗传病是一种可遗传的变异 |
D.非近亲结婚所生子女肯定不会患遗传病 |
A.遗传 | B.变异 | C.性状 | D.基因 |
【知识点】 生物的性状与相对性状的概念解读
A.生殖器官 | B.生殖细胞 | C.体细胞 | D.细胞核 |
【知识点】 基因在亲子代之间的传递解读
A.Dd | B.DD | C.DD或Dd | D.dd |
【知识点】 基因控制生物的性状及相关实验解读 显性性状和隐性性状解读
二、判断题 添加题型下试题
【知识点】 鸟卵的结构解读 鸟类的生殖方式和发育过程解读
三、填空题 添加题型下试题
四、综合题 添加题型下试题
(1)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由
(2)D、E显示的生殖方式分别是
(3)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于
(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是
(2)根据染色体组成可以判断,乙为
(3)甲产生的生殖细胞中共含有
(4)若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性为
(5)对先天性愚型患者进行染色体检查,可以看到患者比正常人多了一条21号染色体。遗传学上把这种现象叫做
(6)如果乙图中X染色体上某一基因发生突变,这一突变基因传给自己女儿的几率是
(7)下列有关人的性别遗传的叙述中,不正确的是
A.女性的性染色体组成为XX,男性的性染色体组成为XY
B.男性产生两种类型、数目相等的精子,女性只产生一种卵细胞
C.男性把含Y染色体的精子只传给儿子,不传给女儿
D.从性染色体的来源看,是生男还是生女,既决定于父亲,又决定于母亲
试卷分析
试卷题型(共 32题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 植物的有性生殖 植物的无性生殖 | 单选题 |
2 | 0.85 | 果实和种子的形成 | 单选题 |
3 | 0.65 | 植物的无性生殖 | 单选题 |
4 | 0.65 | 动物在生物圈中的作用 | 单选题 |
5 | 0.65 | 植物的有性生殖 植物的无性生殖 | 单选题 |
6 | 0.65 | 不完全变态发育 完全变态发育及实例 | 单选题 |
7 | 0.65 | 两栖动物的发育 | 单选题 |
8 | 0.85 | 昆虫的生殖和发育 | 单选题 |
9 | 0.65 | 鸟的生殖和发育 | 单选题 |
10 | 0.65 | 基因、DNA、染色体之间的关系 | 单选题 |
11 | 0.85 | 基因在亲子代之间的传递 | 单选题 |
12 | 0.65 | 基因在亲子代之间的传递 男女染色体的差别 | 单选题 |
13 | 0.65 | 基因在亲子代之间的传递 | 单选题 |
14 | 0.65 | 基因在亲子代之间的传递 显性性状和隐性性状 | 单选题 |
15 | 0.65 | 两栖动物的生殖 鸟类的生殖方式和发育过程 男女染色体的差别 | 单选题 |
16 | 0.85 | 生物的性状与相对性状的概念 | 单选题 |
17 | 0.94 | 遗传病及其分析 | 单选题 |
18 | 0.85 | 优生优育 | 单选题 |
19 | 0.65 | 生物变异的类型和原因 | 单选题 |
20 | 0.65 | 显性性状和隐性性状 遗传病及其分析 生物变异的类型和原因 | 单选题 |
21 | 0.94 | 生物的性状与相对性状的概念 | 单选题 |
22 | 0.85 | 基因在亲子代之间的传递 | 单选题 |
23 | 0.85 | 果实和种子的形成 基因在亲子代之间的传递 | 单选题 |
24 | 0.85 | 基因控制生物的性状及相关实验 显性性状和隐性性状 | 单选题 |
二、判断题 | |||
25 | 0.85 | 真菌的营养及生殖 植物的无性生殖 | |
26 | 0.85 | 鸟卵的结构 鸟类的生殖方式和发育过程 | |
27 | 0.65 | 优生优育 | |
28 | 0.65 | 基因在亲子代之间的传递 显性性状和隐性性状 | |
29 | 0.85 | 显性性状和隐性性状 | |
三、填空题 | |||
30 | 0.65 | 两栖动物 | |
四、综合题 | |||
31 | 0.65 | 植物的无性生殖 不完全变态发育 完全变态发育及实例 两栖动物的发育 | |
32 | 0.65 | 基因在亲子代之间的传递 男女染色体的差别 生男生女的机会均等 变异的概念及实例 |