江苏省宿迁市泗阳县2020-2021年八年级上学期生物期末调研测试生物试题
江苏
八年级
期末
2021-02-08
74次
整体难度:
适中
考查范围:
生物圈中的人、动物的运动和行为、生物圈中的绿色植物、生物和生物圈、生物圈中生命的延续和发展、走进生命世界
一、选择题 添加题型下试题
A.动脉 | B.静脉 | C.毛细血管 | D.小动脉 |
【知识点】 毛细血管解读 观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验解读
A.视网膜 | B.大脑皮层 | C.晶状体 | D.角膜 |
【知识点】 眼球的结构与视觉的形成解读
A.耳郭 | B.鼓膜 | C.耳蜗 | D.大脑 |
【知识点】 耳的基本结构和各部分的功能解读
A.大脑 | B.小脑 | C.脑干 | D.脊髓 |
【知识点】 神经系统的组成及各部分的功能解读
A.①为动脉,内流动着动脉血 | B.②为静脉,内流动着动脉血 |
C.③为动脉,内流动着静脉血 | D.④为静脉,内流动着静脉血 |
【知识点】 心脏的位置、结构和功能解读 血液循环解读
A.巨人症——幼年时生长激素分泌过多 | B.呆小症——幼年时甲状腺素分泌不足 |
C.地方性甲状腺肿——饮水或食物中缺碘 | D.侏儒症——成年后生长素分泌过多 |
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 | B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 |
C.肱二头肌和肱三头肌都收缩 | D.肱二头肌和肱三头肌都舒张 |
【知识点】 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合解读
A.雌蜘蛛的传授 | B.遗传物质决定了它天生就会结网 |
C.雄蜘蛛的传授 | D.自身的观察和学习 |
【知识点】 区分先天性行为和学习行为解读
A.引起温室效应 | B.为其他生物提供食物和能量 |
C.参与生物圈中的水循环 | D.维持生物圈中的碳—氧平衡 |
A.①内的骨髓终生具有造血功能 |
B.骨折后对骨的愈合起作用的是④内的成骨细胞 |
C.③内红骨髓变成黄骨髓后便永远失去造血功能 |
D.②致态坚硬,抗压力强 |
A.减少呼吸作用 | B.减少水分散失 | C.加强蒸腾作用 | D.减弱光合作用 |
【知识点】 蒸腾作用在农业生产中的应用解读
A.生态系统无调节能力 | B.生态系统的调节能力是无限的 |
C.生态系统无法稳定 | D.生态系统调节能力是有限的 |
【知识点】 生态系统具有一定的自动调节能力解读
A.繁殖行为 | B.争斗行为 | C.防御行为 | D.社群行为 |
【知识点】 动物行为的类型与特点解读
A.子宫内膜 | B.卵巢 | C.输卵管 | D.胎盘 |
【知识点】 胚胎发育、营养及分娩解读
A.农田生态系统 | B.沙漠生态系统 |
C.森林生态系统 | D.草原生态系统 |
【知识点】 生态系统具有一定的自动调节能力解读