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两个人的天堂
记者何文不敢相信自己的眼睛,富得流油的广东竟然有如此破旧的民居,眼前这幢低矮的土砖瓦屋,空荡荡的,门窗破旧,一个小女孩低头忙着将各种各样的垃圾分门别类捡好,码整齐,墙壁上贴满挤挤密密的奖状,每一张奖状,无一例外,全写着两个名字:程思爱、程思晴。但仔细一看,就能发现,一张张奖状上,最初只有一个名字,另一个名字,字迹歪歪斜斜,分明是后来添上去的。
小女孩发现何文在打量奖状,主动说话了:“我叫程思晴,我姐姐叫程思爱。”
何文问:“你姐姐呢?”
思晴:“我姐姐去学校读书去了。”
何文找了个小板凳,坐下:“思晴,你的爸爸妈妈呢,你干嘛不去上学?”
思晴的脸瞬间烧红烧红了,她将头埋进两膝:“爸爸已经离开我们了,妈妈捡垃圾去了。我明天才去上学,今天该姐姐上学。”
原来姐妹俩的爸爸因病去世,妈妈只好靠捡破烂维持全家生活,供不起孩子读书。于是这对可怜的姐妹每天有一个人去学校读书,另一个陪妈妈去捡破烂。到晚上,去学校读书的那个就当“老师”“教”另一个……
何文沉默了半晌,带着不安问:“学校老师和同学知道你们是两姐妹轮流读书吗?”
思晴的脸越发红了:“起始不知道,后来知道了……老师没骂我们,有时还给我们补课,还送笔和新本子给我们。同学们也不嘲笑我们,还把旧书包旧文具盒送我们……” 她又指着奖状骄傲地说:“叔叔,你看,我和姐姐老考第一。我们还是班上的学习委员,同学们有不懂的就问我们……”
何文心里说不上该欣慰还是沉重。他掏出200元钱,说:“思晴,这是给你和姐姐好好学习天天向上的奖励,你们要再接再lì( ),叔叔还会来看你们……”思晴没推tuō( ),她满脸期待问:“叔叔,你是记者,记者也是作家吗?我和姐姐也想当作家,我和姐姐要写童话书,我们已经写了4000多字了……”
生活在如此残酷的环境里,却在书写美丽的童话,可何文并没觉得讶异。他问:“童话书的名字叫什么?你们准备写什么内容呢?”
思晴说:“书名叫《天堂里的笑声》,我们要写许多人在天堂里的幸福生活……”
何文脱口就问:“你们眼中的天堂是什么样子?”
思晴的眼睛亮晶晶的,闪烁的光彩都快溢出了,她高兴地说:“天堂呀,就是那里的人从不受疾病的折磨;那里的人不用捡破烂;天堂里的人天天欢笑,天天唱歌。天堂里的每一个孩子都有爸爸妈妈陪在身边,每个孩子天天都能够高高兴兴去上学……”
实在忍不住了,何文走出一段路,背靠一棵树,坐下,哭了。
8.根据拼音写汉字。
再接再lì
______ 推tuō
_________9.“
何文心里说不上该欣慰还是沉重”,请根据上下文说出“欣慰”与“沉重”的内容。
“欣慰”的是:
________________________________“沉重”的是:
________________________________10.为什么何文对小女孩“
生活在如此残酷的环境里,却在书写美丽的童话。”没觉得诧异?
___________________________________________11.文章最后何文为什么“哭了”?
___________________________________________12.你认为文章中的小女孩是怎样的人?
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