安徽省合肥市庐江县2020-2021学年七年级上学期期中生物试题
安徽
七年级
期中
2021-09-23
260次
整体难度:
容易
考查范围:
生物和生物圈、生物圈中的人、生物的多样性的认识及其保护、走进生命世界、生物体的结构层次、现代生物技术、生物圈中的绿色植物、生物圈中的其他生物
一、选择题 添加题型下试题
A.“生物圈Ⅱ号”实验没有科学依据,该研究毫无意义 |
B.科学实验总会有失败 |
C.迄今为止,生物圈仍是人类和其他生物的唯一家园 |
D.人类可以离开生物圈 |
【知识点】 生物圈是一个统一的整体解读
①老鹰②真菌③兔子④斑马⑤细菌
A.①④⑤ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
【知识点】 生态系统的组成成分及各成分的功能解读
A.垃圾分类变废为宝 | B.节能减排绿色出行 |
C.污水直接排入巢湖 | D.植树造林净化空气 |
【知识点】 保护生态环境的计划和措施解读
A.生产者 | B.消费者 | C.分解者 | D.包括以上三项 |
【知识点】 生态系统的组成成分及各成分的功能解读
A.夏季炎热,人出汗了 |
B.下雨天,铁在潮湿环境中生锈了 |
C.春天,春笋长出地面了 |
D.用手触摸含羞草,展开的叶片会合拢 |
【知识点】 生物的特征
A.五九六九,隔河看柳 | B.蛇过道,大雨到 |
C.人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌 | D.小满前后,种瓜种豆 |
【知识点】 生物的特征
A.小强发现几株不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 |
B.小丽发现一只老鼠,虽然有点恶心,但还是把它记录下来 |
C.小娟调查记录中有蚰蜒,见其他同学都没有,把它删除了 |
D.小明拔开草丛,发现一只蟋蟀,但很快蹦到校园外面去了,没作记录 |
A.沙漠中的骆驼排尿少 | B.寒冷海域中海豹皮下脂肪厚 |
C.荒漠中的骆驼刺根系发达 | D.热带雨林地区降雨量丰富 |
①发现并提出问题 ②表达交流 ③作出假设 ④制定计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论
A.①②③④⑤⑥ | B.②③④⑤⑥① |
C.③④⑤⑥①② | D.①③④⑤⑥② |
A.先减少后增多 | B.减少 | C.增多 | D.无变化 |
【知识点】 生态系统具有一定的自动调节能力解读
A.使用共享单车 | B.退耕还林还草 |
C.使用一次性纸制品 | D.使用太阳能等清洁能源 |
【知识点】 保护生态环境的计划和措施解读
A.人与自然环境联系密切,我们应该保护自然环境 |
B.随着科技的发展人们可以任意改变自然 |
C.动物与人应该和谐相处,因此人类应该禁止食用肉类 |
D.SARS-CoV-2给人类带来了危害,所以我们应该消灭所有携带SARS-CoV-2的野生动物 |
【知识点】 人类活动影响生态环境的事例解读
A.换高倍镜前,需在低倍镜下将观察目标移至视野中央 |
B.若转换高倍镜观察,需要先升高镜筒以免损坏镜头 |
C.将位于视野左下方的物像移向中央,应向左下方移动装片 |
D.标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈 |
【知识点】 光学显微镜的使用步骤及注意事项解读
A.目镜,物镜 | B.目镜,物镜 |
C.目镜,物镜 | D.目镜,物镜 |
【知识点】 显微镜的镜头及其放大倍数解读
A.调节粗准焦螺旋 | B.调节细准焦螺旋 |
C.调节反光镜角度 | D.旋转目镜镜头 |
A.将目镜 10×换成目镜5× | B.转动细准焦螺旋 |
C.转动转换器 | D.调节视野亮度 |
【知识点】 光学显微镜的使用步骤及注意事项解读
A.目镜上 | B.反光镜上 | C.装片上 | D.物镜上 |
A.便于在显微镜下观察到细胞膜 | B.避免盖玻片下出现气泡 |
C.为了维持细胞的正常形态 | D.为了使碘液浸润标本的全部 |
【知识点】 制作并观察植物细胞临时装片解读
A.母羊A | B.母羊B | C.母羊C | D.谁都不像 |
A.细胞质的质量 | B.细胞的表面积 | C.染色体的数量 | D.叶绿体的多少 |
二、填空题 添加题型下试题
三、实验探究题 添加题型下试题
(1)提出问题∶
(2)提出假设
(3)制定计划∶①采用
②设计这类实验时一定要注意,变量只能有
③除变量外,其他条件必须
【知识点】 探究光对鼠妇分布的影响解读
级别 | A | B | C |
方法 | 取新鲜馒头片20克,烘干,放置半小时后装入保鲜袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里。 | 取新鲜馒头片20克,放置半小时后放入保鲜袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里。 | 取新鲜馒头片20克,放置半小时后装入保鲜袋中,扎紧袋口,放在①环境里。 |
实验结果 (一周后观察) | 不发霉 | 发霉 | ② |
请你分析该探究实验,回答下列问题∶
(1)若选择A组和B的作为对照实验,则实验变量是
(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小王同学设计了
四、综合题 添加题型下试题
(1)按照实验操作过程,实验步骤正确的排列顺序是
(2)步骤④是在载玻片中央滴加一滴液体,该液体是______。
A.清水 | B.酒精 | C.碘液 | D.生理盐水 |
A.避免产生大量气泡 | B.避免生物材料离开中心位置 |
C.避免载玻片碎裂 | D.没有任何意义 |
A.更加清晰地观察细胞核 | B.保持细胞活性 |
C.抑制细菌活性 | D.维持细胞形态 |
【知识点】 制作并观察植物细胞临时装片解读
试卷分析
试卷题型(共 29题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 生物对环境的影响 | 单选题 |
2 | 0.65 | 生物圈是一个统一的整体 | 单选题 |
3 | 0.65 | 生态系统的组成成分及各成分的功能 | 单选题 |
4 | 0.65 | 保护生态环境的计划和措施 | 单选题 |
5 | 0.65 | 尝试对动物分类 | 单选题 |
6 | 0.65 | 生态系统的组成成分及各成分的功能 | 单选题 |
7 | 0.65 | 生物的特征 | 单选题 |
8 | 0.85 | 生物的特征 | 单选题 |
9 | 0.65 | 调查的基本方法 | 单选题 |
10 | 0.85 | 生物对环境的影响 | 单选题 |
11 | 0.65 | 科学探究的基本过程 | 单选题 |
12 | 0.85 | 生态系统具有一定的自动调节能力 | 单选题 |
13 | 0.65 | 保护生态环境的计划和措施 | 单选题 |
14 | 0.65 | 人类活动影响生态环境的事例 | 单选题 |
15 | 0.65 | 光学显微镜的使用步骤及注意事项 | 单选题 |
16 | 0.85 | 显微镜的镜头及其放大倍数 | 单选题 |
17 | 0.65 | 光学显微镜的使用步骤及注意事项 学生使用显微镜常见问题及解决办法 | 单选题 |
18 | 0.85 | 光学显微镜的使用步骤及注意事项 | 单选题 |
19 | 0.65 | 光学显微镜的使用步骤及注意事项 学生使用显微镜常见问题及解决办法 | 单选题 |
20 | 0.65 | 制作并观察植物细胞临时装片 | 单选题 |
21 | 0.65 | 动植物细胞的异同 | 单选题 |
22 | 0.65 | 细胞核的功能 细胞核是控制中心 细胞工程和克隆技术 | 单选题 |
23 | 0.65 | 叶绿体和线粒体 | 单选题 |
24 | 0.65 | 叶绿体和线粒体 细胞的分裂 根尖的结构 | 单选题 |
25 | 0.85 | 细胞的分裂 | 单选题 |
二、填空题 | |||
26 | 0.85 | 生态系统的类型 | |
三、实验探究题 | |||
27 | 0.65 | 探究光对鼠妇分布的影响 | |
28 | 0.65 | 科学探究的基本过程 细菌和真菌的分布 检测不同环境中的细菌和真菌 | |
四、综合题 | |||
29 | 0.65 | 制作并观察植物细胞临时装片 |