湖北武汉某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理,据此完成小题。
6.遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时(
)
A.全球昼夜平分 | B.北半球为夏季 |
C.太阳直射20°S | D.南极圈以南地区极昼 |
7.太原某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是(
)
①安装高度不变,加长遮阳板②安装高度不变,缩短遮阳板③遮阳板长度不变,降低安装高度④遮阳板长度不变,升高安装高度
8.在每年10月1日至12月1日期间,下列现象正确的是(
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A.北半球白昼变长,但短于夜 | B.南半球白昼变长,并长于夜 |
C.北半球黑夜变长,但短于昼 | D.南半球黑夜变长,并长于昼 |