教科版科学三年级上册2.7 风的成因练习卷

全国 三年级 课后作业 2022-11-02 71次 整体难度： 适中 考查范围： 地球与宇宙科学、物质科学

一、判断题 添加题型下试题

19-20六年级下·山东青岛·课时练习

判断题 | 适中(0.65)

1. 风对人类有害无益。(      )

2020-06-29更新 | 52次组卷 | 4卷引用：2019-2020学年青岛版科学六年级下册3.13 风从哪里来练习卷

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19-20六年级下·山东青岛·课时练习

判断题 | 适中(0.65)

2. 风是一种常见的自然现象，它与我们的生活密切相关。(      )

2020-06-27更新 | 75次组卷 | 10卷引用：2019-2020学年青岛版科学六年级下册3.13 风从哪里来练习卷

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22-23三年级上·全国·课时练习

判断题 | 容易(0.94)

3. 风看不见、摸不着，我们无法研究风。(      )

2022-11-02更新 | 49次组卷 | 1卷引用：教科版科学三年级上册2.7 风的成因练习卷

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19-20六年级下·山东青岛·课时练习

判断题 | 适中(0.65)

4. 在日常生活中，可以用很多方法制造风。(      )

2020-06-27更新 | 31次组卷 | 4卷引用：2019-2020学年青岛版科学六年级下册3.13 风从哪里来练习卷

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22-23三年级上·全国·课时练习

判断题 | 较易(0.85)

5. 空气流动是风形成的根本原因。(      )

2022-11-02更新 | 32次组卷 | 1卷引用：教科版科学三年级上册2.7 风的成因练习卷

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二、选择题 添加题型下试题

19-20三年级下·河北石家庄·期末

选择题 | 适中(0.65)

6. 下列说法不正确的是（       ）。

A．有空气的地方一定有风

B．月球上没有空气，所以月球上无法形成风

C．风是由于空气流动产生的

2020-09-11更新 | 46次组卷 | 6卷引用：2019-2020学年河北省石家庄市辛集市冀人版三年级下册期末教学质量评价科学试卷

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20-21三年级上·江苏徐州·期末

选择题 | 较易(0.85)

7. 风的特点是（       ）。

A．看得见，静止的

B．看得见，流动的

C．看不见，流动的

2021-02-26更新 | 39次组卷 | 3卷引用：2020-2021学年江苏省徐州市邳州市教科版三年级上册期末测试科学试卷

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22-23三年级上·全国·课时练习

选择题 | 较易(0.85)

8. 在实验过程中，下列做法正确的是（       ）。

A．打开实验室门窗、风扇、空调

B．可以大声说话、来回走动或大幅度动作

C．用火过程中，要注意安全

2022-11-02更新 | 26次组卷 | 1卷引用：教科版科学三年级上册2.7 风的成因练习卷

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三、填空题 添加题型下试题

22-23三年级上·全国·课时练习

填空题 | 较易(0.85)

9. 先把一支蜡烛放进一个长方体纸盒， 将纸盒的正面剪下，覆盖一层透明的塑料薄膜，以便于观察组盒内部情况。在纸盒两个侧面各打一个圆孔。在盒子右侧圆孔处放一盘蚊香，在蚊香右侧放上湿毛巾，点燃蚊香，蚊香的烟的流动方向是(      )的。若把纸盒内的蜡烛点燃，蚊香的烟的流动方向是(      )的。

2022-11-02更新 | 28次组卷 | 1卷引用：教科版科学三年级上册2.7 风的成因练习卷

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四、简答题 添加题型下试题

22-23三年级上·全国·课时练习

简答题 | 适中(0.65)

10. 请你结合课堂所学知识，说说可以通过哪些方法制造风，以及其原理是什么。

2022-11-02更新 | 36次组卷 | 1卷引用：教科版科学三年级上册2.7 风的成因练习卷

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