部编版语文四年级上册10 爬山虎的脚练习卷

全国 四年级 课后作业 2022-12-25 122次 整体难度： 适中 考查范围： 基础知识、句法实践、阅读鉴赏、积累运用、语言表达

一、填空题 添加题型下试题

22-23四年级上·全国·课后作业

填空题 | 较易(0.85)

1. 读下面的语句，对照拼音写字词。
qiáo (        )，cāo chǎng(          )上shùn(        )着围墙生长的那片嫩绿的爬山hǔ(        )！它们jūn yún(           )而不chóng dié(            )地zhàn(       )满了整面墙，似乎看不到一点kòng xì(            )。你走过去拉一把，它们láo ɡù(           )地巴在墙上，细细观察，原来是jīnɡ(        )上长yè bǐnɡ(         )的地方长出了脚，紧紧巴在墙上。

2022-12-11更新 | 81次组卷 | 1卷引用：部编版语文四年级上册10 爬山虎的脚练习卷

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二、信息匹配 添加题型下试题

22-23四年级上·全国·课后作业

信息匹配 | 适中(0.65)

2. 给下面多音字选择正确的读音，用“√”标出。
弯曲（qū   qǔ）          店铺（pū   pù）          占据（zhān   zhàn）
歌曲（qū   qǔ）          铺满（pū   pù）          占卜（zhān   zhàn）

2022-12-11更新 | 44次组卷 | 1卷引用：部编版语文四年级上册10 爬山虎的脚练习卷

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22-23四年级上·全国·课后作业

信息匹配 | 适中(0.65)

3. 读句子，给加点的字词选择正确的解释，填序号。
（1）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。(        )
① 清新的        ② 崭新，华美
③ 刚生产、刚收集或刚制成的       ④ 新奇；稀罕
（2）叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的。( )
①指时间的间隔相等。 ②指分布或分配在各部分的数量相同。

2022-12-11更新 | 39次组卷 | 1卷引用：部编版语文四年级上册10 爬山虎的脚练习卷

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三、填空题 添加题型下试题

22-23四年级上·全国·课后作业

填空题 | 适中(0.65)

4. 读句子，用恰当的关联词语填空。
（1）爬山虎的叶子(     )没有重叠起来，(     )不留一点儿空隙。
（2）(            )你的手指不费一点劲，你( )休想拉下爬山虎的一根茎。
（3）(          )爬山虎的脚上长着像吸盘一样的圆盘，(     )它才能牢牢地巴住墙。

2022-12-11更新 | 45次组卷 | 1卷引用：部编版语文四年级上册10 爬山虎的脚练习卷

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四、语言表达 添加题型下试题

22-23四年级上·全国·课后作业

语言表达 | 适中(0.65)

5. 按要求完成句子练习。
（1）一墙的叶子被风吹得漾起波纹，好看得很。（改为“把”字句）
___________________________________________
（2）仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。（改写成比喻句）
____________________________________________

2022-12-11更新 | 29次组卷 | 1卷引用：部编版语文四年级上册10 爬山虎的脚练习卷

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五、现代文阅读 添加题型下试题

22-23四年级上·全国·课后作业

现代文阅读 | 较难(0.4)

你仔细观察过爬山虎的叶子吗？读句子回答问题。

“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。”

6．请用圆圈圈出句中表示时间的词语，用“——”标出表示颜色的词语。
7．体会勾画出的表示时间、颜色的词语，叶子的这种变化，说明作者进行了____________观察。

2022-12-11更新 | 23次组卷 | 1卷引用：部编版语文四年级上册10 爬山虎的脚练习卷

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六、填空题 添加题型下试题

22-23四年级上·全国·课后作业

填空题 | 适中(0.65)

8. 你仔细观察过爬山虎的脚吗？读句子回答问题。
①茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
②爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
（1）语句①描写了爬山虎的脚的( )
A．数量和颜色       B．数量、位置和形状       C．位置和颜色
（2）比较这两句话，我们发现语句____体现了作者的细致观察，语句____体现了作者的连续观察，从________、_____这两个词语看出来。

2022-12-11更新 | 44次组卷 | 1卷引用：部编版语文四年级上册10 爬山虎的脚练习卷

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七、语言表达 添加题型下试题

22-23四年级上·全国·课后作业

语言表达 | 适中(0.65)

9. 观察实践，读图，结合文中语句回答问题。

（1）图中分别代表爬山虎的四个部位：脚、茎、叶、叶柄，其中a代表_____，b代表_____，d代表_____，e代表_____。
（2）图中所画的_____（填字母）部分的叶子是错误的，因为_______________________________

2022-12-11更新 | 35次组卷 | 1卷引用：部编版语文四年级上册10 爬山虎的脚练习卷

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八、填空题 添加题型下试题

22-23四年级上·全国·课后作业

填空题 | 适中(0.65)

10. 对比阅读与交流，体会作者生动的描写。
①叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
②一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（1）语句①体现了爬山虎的叶子___________的特点。______、______这些词准确地写出了叶子在墙上分布得平均、整齐漂亮。________一词准确地写出了爬山虎叶子全部朝下的形态。这句话写出了爬山虎叶子的______（静态 动态）美。
（2）语句②中“漾”的意思是水面微微动荡，本文用来比喻　_______________被风一吹，像波浪一样上下起伏动荡的样子，写出了爬山虎的______（静态 动态）美。

2022-12-11更新 | 54次组卷 | 1卷引用：部编版语文四年级上册10 爬山虎的脚练习卷

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九、现代文阅读 添加题型下试题

22-23四年级上·全国·课后作业

现代文阅读 | 适中(0.65)

读句子，体会爬山虎攀爬的过程。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

11．爬山虎是怎样往上爬的？（　　）

A．变圆片—触墙—巴住墙—细丝拉住

B．触墙—变圆片—巴住墙—细丝拉住

C．触墙—变圆片—细丝拉住—巴住墙

12．“一脚一脚”换成“一步一步”行不行？为什么？
_________________________________________

2022-12-11更新 | 27次组卷 | 1卷引用：部编版语文四年级上册10 爬山虎的脚练习卷

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十、选择题 添加题型下试题

22-23四年级上·全国·课后作业

选择题 | 适中(0.65)

13. 整体回顾课文，题目是《爬山虎的脚》，为什么不只写脚，而要先写叶子呢？（　　   ）（多选）

A．爬山虎的叶子靠脚才能够爬满墙，这满墙的叶子，正是脚的功劳，进一步突出了脚的作用之大。

B．爬山虎的叶子是最引人注目的，又好看又能给人们带来绿意和凉爽。

C．我们通常先看到的是爬山虎的叶子，仔细观察才能看清爬山虎的脚，所以先写了叶子。

2022-12-11更新 | 65次组卷 | 1卷引用：部编版语文四年级上册10 爬山虎的脚练习卷

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