14. 长江、黄河是中华民族炎黄子孙赖以生存的生命之源,也是中华民族几千隼灿烂文明的源头。阅读图文材料,回答下列问题。
(1)“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”和“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”这两句诗共同描写了长江、黄河的流向都是自西向东,分析原因
____。
(2)写出图甲中数字所代表的地理事物名称。
山脉:①
____,河流:③
____。
(3)据图乙分析,20世纪90年代长江流域森林覆盖率、湖泊面积比50年代
____(增大、减小),而水土流失面积在
____(增大、减小),造成这种现象的人为原因主要是:
____,这给下游河段带来的影响主要有
____等。
(4)位于南美洲热带雨林的亚马孙河,流经亚马孙平原,它水量大,支流多,流域面积广,也无结冰期。试从航运价值和水资源的蕴藏量来比较长江和亚马孙河两条河流的开发利用价值的大小,并阐述原因。(选择水能或者航运价值其一分析作答):
____(5)丙图中黄河由甲地到乙地水量减少的原因是:
____(6)“绿水青山就是金山银山”,黄河流域高质量发展是习总书记关心的另一件大事,请为黄河的生态保护提出合理化建议:
____。
(7)塔里木河流域气候干旱(丁图),降水稀少,塔里木河为当地人们农业生产和生活提供了珍贵的水资源,被人们称为“神河”,人们在与“神河”的相伴中,有了深刻的生活经验:越是到了夏季干旱缺水的时候,人们越发盼望红太阳,请同学们分析其中的道理:
____。